部编版二年级语文下册《5 雷锋叔叔，你在哪里2》 【省一等奖】课教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

《雷锋叔叔，你在哪里》第二课时教学设计??????????????????????

教学目标:?

1、会写“洒、温、暖”3个生字。?????2、正确、流利、有感情地朗读课文。??

3、通过朗读感悟，体会雷锋精神，懂得奉献爱心、乐于助人。?重、难点?：?

1、会写“洒、温、暖”3个生字。?

2、?理解文章最后一句话“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的深层含义。?教法：?

诵读感染法、引导点拨法?教具：?

多媒体?教学过程；?

一、创设情境，铺垫引入?

?1、课件出示词语，指名学生认读。??

2、板书课题：雷锋叔叔，你在哪里，指名学生说说这首诗歌是按照什么形式叙述的？（一问一答）?

二、自主探究，学习新知。?（一）听范读，交流讨论。?

1、同学们，闭上你们的眼睛，老师抓住关键词语“泥泞”、“?蒙蒙细雨”等有感情地朗读，去感染学生，提问：你眼前出现了怎样的画面？?

2、交流画面（重点汇报第二节、第四节）??（二）、学习诗歌第二节。?1、我们去哪里寻找雷锋叔叔了？?

2、在小溪边找到了雷锋的足迹（他在干什么？）抱着