2023年华师大版八年级数学下册第十九章《矩形、菱形、正方形的复习（2）》导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新华师大版八年级数学下册第十九章《矩形、菱形、正方形的复习（2）》导学案

学习过程：

一、自主学习，复习旧知：

１.说出矩形、菱形、正方形的定义、性质、判定方法，完成归类表.

２..弄清矩形、菱形、正方形的定义及其相互关系，理解相互关系的图表．

ABCD3.如图，四边形ABCD的对角线AC、BD互相垂直，则下列条件能判定四边形ABCD为菱形的是（）A、BA＝BCB、AC

A

B

C

D

C、AC＝BDD、AB∥CD

BACD12４．1

B

A

C

D

1

2

下列条件：①AC＝BD，②AB＝AD，

③∠1＝∠2，④AB⊥BC中，

能说明□ABCD是矩形的有.

AFCDBE５．如图，在中，点D、E、F分别在边、、上，且，．

A

F

C

D

B

E

下列四种说法：①四边形是平行四边形；

②如果，那么四边形是矩形；

③如果平分，那么四边形是菱形；

④如果且，那么四边形是菱形.

其中正确的有.（只填写序号）

二、合作探究，证法探讨：