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2023年阅读文献的心得体会

阅读文献的心得体会1

每个人都应当依据自己的现阶段的水平和实力选择合适的文献。过于强调阅读“闻名”的文献经常可能适得其反，打消科研的主动性。选择合适的文献并不是单指选择同一水平的文献，更要尽可能分出层次，以期可以一步步到达最终理解“闻名”作品的程度。那么如何选择呢，下面讲几点个人体会。

读“闻名”作品作者的学生的文章。他们的学生由于能得到亲身指导，耳闻目睹，更能体同身受理解老师的想法。同时你的难点可能也是他们的学生同样曾遇到的难点，这样你就可能从他们的文章看到他们是如何理解的，这样就更简单学会。总之一句话，学生的水平通常比老师差，但有条件很接近导师，因此阅读学生的作品无疑是通向名著的一个途径。

阅读作者早期的作品。通常一个人的作品会反映出来他思想发展的轨迹：从简洁到困难，从详细到抽象。文风也会越来越简约和凝练。后期的作品虽然更趋成熟，但同时理解起来会更困难。这时候不如逆着来，更简单跟得上。同样的思路，读别人的博士论文也是一个按部就班的方法。详细就不分析了。

那么如何真正的，而不是假装的理解了呢?

前文的基本观点是读文献过程是努力试图从作者的角度去理解文献的过程。在这个过程中，我们的想法也常会不知不觉地被作者的思想所“绑架”，成为作者的“代言人”。我们经常会遇到这样的状况：有时候觉得自己把一篇文章看的很懂了,对其中的各个细微环节都掰扯的很清晰，但当脱离论文给别人说明的时候，别人一问问题，就不知道怎么回答了。或者也只是靠着记忆说出作者的说明，而非自己消化过的说明。所以说我们须要从文献中走出来,从作者的影子中走出来。

那么如何从文献中走出来呢，我认为就是如费曼所说的，通过独立思索在我们的大脑重新创建出作者要表达的思想。这里的“创建”有如下两层含义。能否创建是检验是否理解的一个重要标准

读文献的时候，就像看戏。从一起先就已经不知不觉的被作者带入了作者设置的情境当中，也就不行避开的会被作者牵着走。当我们对论文有了基本的了解以后，我们就要放下论文。常言说的好，功夫在诗外。同理，理解文献是发生在不读文献的时候。这样的时候可以是：

“以卖促学”的时候。就是与合适的人探讨自己学到的东西。合适的探讨者主要指那些情愿学习你刚要讲的东西，并且还会时常的提出问题的人。在这种沟通中，你也要尽可

能降低身材，不要因为对方问了一些太初等的东西，就觉得讲下去没什么意思。

探讨的过程，双方同等的心态很重要：既情愿问，也情愿回答。在讲解的过程，你也会发觉你自己不理解的地方，这样就会催进你独立地思索。

“内省反思”的时候。现实中，找到合适的探讨者并不简单。中国的教化不激励提问，再加上人情面子问题，不懂者经常不情愿提问，反而以恭维来取代提问，这样就堵塞了沟通的进行。因而内省反思就也变得更加重要，而且也现实一点。

“内省反思”主要是指脱离论文的情形下，在闲暇的时间里，在自己脑子里独立地重构出论文的结果。详细一点儿说：

要在闲散的时间进行。特殊要选择在”无法面对”论文的时候，这样才强制你独立地思索(当然对于意志力特强的除外)。比如在中午去吃饭的路上，回家的路上，旅行(坐车)的路上，睡觉前或早上醒来的时候。总而言之，是各种手边上无法看到文献的时候。

要有明确的目标。这段闲散时间里，自己要尽可能明确在要想清晰一个什么问题，要搞明白一个什么难点等等。

发觉那些“唐突”的或“缺失的”中间步骤。在我们独立思索的过程中，要渐渐地想问题是怎样表述的，为什么会

有这样的结果存在，问题的难点是在哪里，为什么难等等。在这个时候,我们不行避开地去回忆作者的思路和解决方法。这个过程很重要。

在回忆的时候，肯定要留意那些自己感觉到很“唐突”的中间步骤。这些地方一般你不理解或者理解不到位的地方。对这些唐突的地方，要尽可能用自己的方法去理解或补上缺失的环节。即使你最终还是没有想通，但事实上你已经进步很多了：当你下次再翻开论文时，你的理解就更有针对性，而且读起来也简单许多了。

阅读文献的心得体会2

本科探讨生一路多年，也多是潜水，尚无在网上发长帖的阅历。本人目前正处在博士论文收官阶段，掩卷回望，从选探讨方向到开题到中期到现在，崎岖不平，有些阅历与诸君共享。

先介绍下本人背景，因专业领域不同论文写作是有差别的(本人一哥们，刑法硕士毕业时，半月即完成毕业论文，让我自叹不如)，免得误人子弟。本人自然地理学专业，论文是基于野外试验观测，然后进行室内试验，对数据结果进行分析完成。

下面写的基本是本人毕业论文的写作心得，至于需在刊物上发表的论文，路子基本也是一样的，只是在选择期刊时要慎重，专业领域，学术水准，都要考虑到。

关于综述，论坛里已经有许多帖子，写的挺好，希望正在打算选题开题的仔细看看。许多人对综述不怎么感冒，本人在硕士论文时也是如此，东拼西凑些参考文献，排列下而已。