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单元三主谓一致(精讲案)——高考英语解锁大单元一轮复习【配套新教材】
养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难”,遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后,考生越要回归基础,单词最好再梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
重点考点:
语法一致
主谓一致
谓语动词的数应和主语的人称和数保持一致,这叫主谓一致。在判定一个句子主谓是否一致时,要遵循下列三个原则:语法一致、意义一致和就近一致。“语法一致”就是从语法形式上取得一致,即主语为单数形式,谓语动词也采用单数形式;主语为复数形式,谓语动词亦为复数形式。“意义一致”就是从意义着眼来处理主谓语一致的问题。主语形式为单数,但意义为复数,谓语动词依意义而定,也采用复数形式。“就近一致”是指谓语动词的人称和数往往和与其最近的主语保持一致。
例:
PercyhasmadegreatprogressinChinese.
珀西的汉语取得了很大进步。
Twentyyearsisalongtime.
二十年是一段很长的时间
Listeningtomusicmakesmerelaxedafterabusyday.
听音乐使我在一天的忙碌之后得到了放松。
Allareequalbeforethelaw.法律面前,人人平等。
Alliswellthatendswell.结局好一切都好。
一、谓语动词用单数形式的情况
1.主语为表示时间、距离、金钱、书名等整体概念的名词时。
Tenmilesisnotalongwayforme.
十英里对我来说不是很长的距离。
2.由and连接的两个或两个以上的单数名词做主语,前面由every/each/no修饰时。
Eachboyand(each)girlhasanapple.
每个男孩和每个女孩都有一个苹果。
3.and连接的两个词是指同一个人、同一事物或同一概念,且两个名词共用一个冠词时。
AteacherofEnglishandclassteacheristellingussomethingaboutvolunteerworkersnow.
一位英语老师兼班主任现在正告诉我们关于义工们的一些情况。
4.“thenumberof+复数名词”做主语时。
Thenumberofprofessorspresentatthemeetingis1,800.
出席会议的教授的人数是1,800人。
5.动词-ing形式、不定式或从句做主语时。
Whattheteacherdoesandsaysisofgreatimportancetothestudents.
老师做的事和说的话对学生很重要。
6.“morethanone+单数名词”和“manya+单数名词”做主语时。
MorethanonestudenthasgonetoBeijing.
不止一个学生去了北京。
—HowwastheEnglishtestlastFriday?
—Manyastudenthaspassedthetest.
——上周五的英语测验怎么样?
——许多同学都通过了测验。
7.“the+形容词”做主语,表示一类抽象的事物时,谓语动词用单数形式。
Thenewissuretoreplacetheold.
新生事物一定会取代旧事物。
二、谓语动词用复数形式的情况
1.有些集合名词如:clothes,cattle,folk,people,police等做主语,后面的谓语动词用复数形式。
Thepolicearesearchingforthemurderer.
警方正在搜寻凶手。
2.“the+形容词/过去分词”做主语,表示某一类人时,谓语动词用复数形式。
Theoldarelivingahappylifenow.
老人们现在过着幸福的生活。
3.由and或both...and...连接两个单数名词做主语时,谓语动词用复数形式(不可数名词同样)。
Bothcoffeeand
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