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- 2024-01-05 发布于云南
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第三章第四节;学习目标;教学重难点;如果没有了植物,会怎样?
如果没有动物,又会怎样?
如果没有细菌和真菌,生物圈会是什么状况呢?;一、生物圈中的“清洁工”;讨论:;(1)兔子、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的腐生微生物把它们分解为二氧化碳、水和无机盐。;是所有的真菌、细菌都促进物质循环吗?;光合作用吸收作用;植物的生长需要肥料
氮肥是重要的肥料之一;促进生物圈中的氮循环;;固氮微生物在农业生产中的应用:;“落红不是无情物,化作春泥更护花”。试从生物学角度分析“落花→春泥→护花”的全过程。;微生物在生物圈中的作用;1、森林中的落叶不会越积越厚,主要是因为()
A.人把树叶捡走了
B.鸟把树叶叼走了
C.腐生微生物把树叶分解了
D.风把树叶刮走了;2、物质循环中,腐生微生物为植物提供()
①水;②氧气;③二氧化碳;④无机盐;⑤有机物
A.①③④
B.①②⑤
C.②③④
D.①③⑤;3.在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着,原因是()
A.动植物的遗体自身会分解
B.腐生细菌能够分解动植物的遗体
C.绿色植物能够分解动植物的遗体
D.动植物的遗体被植物的根吸收了;4.引起臂癣和足癣的生物是()
A.病毒
B.细菌
C.真菌
D.动物
;
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