人教二下美术第15课家乡变了样教案.docVIP

人教版美术二年级下册美术第15课

家乡变了样教案

教学目标：

知识目标：让同学们知道家乡的发展和变化；

技能目标：能用自己手中的画笔把家乡的发展和变化给表现出来；

情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爱；

教学重难点：

教学重点：用合适的色彩和线条把家乡的变化给表现出来；

教学难点：对学生审美情趣和美术创作能力的培养；

教学准备：

老师准备：课件、彩笔、铅笔、橡皮；

学生准备：美术书、彩笔、铅笔、橡皮；

教学过程：

激趣导入：

师：我们的家乡在我们的共同的努力下道路变宽了、环境变美了，你能用你的画笔把这些变化表现出来么？

师：下面就让我们一起学习今天的内容，（板书）《家乡变了样》。

二：家乡的变化：

师：这些年我们的家乡都取得了哪些变化？你能站起来给大家讲一下么？

生：纷纷举手回答；

师总结：同学们讲的真好，我们的家乡正变得越来越好，我相信我们的家乡将来会变得更好。

三、作品鉴赏：

师：课件出示作品《小桥流水》，请大家仔细观察后想一想：这幅画主要采用了什么样的手法进行创作的？

生：认真观察后分组讨论；

师：巡回指导；

生：积极举手发言；

师总结：同学们说的真好，这幅画主要采用了拼贴的方法进行创作。

师：课件出示《乡村变了样》，请大家仔细观察后想一想：这幅画主要采用了什么样的手法进行创作的？

生：认真观察后分组讨论；

师：巡回指导；

生：积极举手发言；

师总结：同学们说的真好，这幅画主要采用了绘画的方法进行创作。

四、分组合作，进行创作：

师：请同学们根据今天所学的知识，利用你们手中的材料表现出家乡的变化。

师：然后每组派出优秀代表到黑板上进行作品展示。

生：积极进行作品创作，老师巡回指导。

生：交流分享

师：指出同学们作品中需要改进的地方。

师：希望通过这一节课的学习，大家都能自觉的热爱动物，热爱大自然，为我们的环保贡献出一份力量。