第八单元 习作：推荐一本书（课件） 五年级语文上册（统编版）.ppt

三范文赏析：看看别人是怎么写的推荐一本好书《青铜葵花》开篇巧妙开篇运用排比的修辞手法，写出了书籍的重要性，引出推荐的书籍。书是知识的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘。读书使人明智，读书使人聪慧。我是一个爱读书的孩子，我读过许许多多的书，然而我最喜欢的是一部儿童长篇小说《青铜葵花》。今天我就把它推荐给大家。这本书出版于2005年，作者是曹文范文赏析简要概括对这本书的基本信息和故事情节进行简单介绍，引起读者的阅读兴趣。轩。这部小说主要讲了一个男孩儿青铜和一个女孩儿葵花的故事。青铜在5岁那年由于一场高烧失去了说话能力，一个特别的机缘让城市女孩儿葵花和乡村男孩儿青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，经历了许许多多的苦难。12岁那年，命运又将女孩儿召回她的城市，男孩儿青铜从此便常常在芦苇荡的尽头遥望范文赏析重点突出结合故事情节，重点写出第一个推荐理由：懂得一个道理——勇于直面困难。女孩儿葵花所在的地方……我推荐这本书是因为它让我懂得了一个道理：困难几乎是永恒的，少年时有一种对痛苦的经历，长大后才可能成为一个强者。小说中的青铜一家在经历了蝗灾后，家里最后一粒米也吃光了，但他们没有一个人哭丧着脸喊饿，也没有怨天尤人、消极度日，而是想方设法地从广阔的田野里范文赏析总括下文采用“总—分”结构，写出第二个推荐理由，引出下文。找能吃的东西。主人公青铜和葵花与我们年龄相仿，他们却经历了那么多苦难，那样勇敢地去面对，他们所经历的苦难是我连想都不敢想的。这本书中的写作方法值得我们学习。“他从水中挣扎了出来，他看到了岸。他多么想最后看一眼自己的女儿，然而，岸上却只有那棵老榆树。”当读到这段范文赏析收尾呼应结尾总结全文，与开头读书的作用相呼应，再次推荐。描写葵花的爸爸离开人世的情景时，我的眼泪不禁夺眶而出。朴实的话语饱含着真挚的感情，我们在写作时也可以运用这种方法。读书破万卷，下笔如有神。《青铜葵花》这本书能陶冶我们的情操，也能提高我们的写作水平。希望大家赶快买来一饱眼福吧！范文赏析小作者先对所推荐书籍的作者、内容梗概进行介绍；然后谈到读这本书懂得的道理，并转述了书中的故事情节，还谈到可以学习书中的写作方法；最后再次推荐这本书。这篇习作推荐理由充分，首尾呼应，能引起读者的共鸣。名师点评范文赏析四学以致用：快来动笔写写吧！学以致用：快来动笔写写吧！同学们，经过刚才的学习，我们已经为本次习作打好了基础，也懂得了写好这篇习作的方法。现在，请快动笔写写你最想推荐给同学的一本书吧！PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表：/tubiao/精美PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/PPT课件：/kejian/字体下载：/ziti/工作总结PPT：/xiazai/zongjie/工作计划：/xiazai/jihua/商务PPT模板：/moban/shangwu/个人简历PPT：/xiazai/jianli/毕业答辩PPT：/xiazai/dabian/工作汇报PPT：/xiazai/huibao/统编版小学语文五年级上册第八单元习作一本荐推书目录一、谈话导入二、写作指导三、范文赏析四、学以致用一谈话导入：师生对话，导入习作谈话导入：师生对话，激发兴趣同学们，本单元我们学习了从古到今人们读书的态度、方法、经历与感悟。说一说：你读过哪些生动、精彩的书？把它们推荐给你的同学吧！本单元习作要求要素解读习作要素根据表达的需要，分段表述，突出重点。围绕书籍的基本信息，将自己喜爱的一本好书推荐给同学。分段表述推荐这本书的理由，把重要的理由写清楚。二写作指导：老师和你一起学写作指导：1.思路点拨1.选择一本自己读过的好书，把它推荐给同学。2.介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。3.分段写清楚推荐理由，把重要的理由写具体，激发同学的阅读兴趣。推荐一本书推荐对象基本信息推荐理由激发阅读兴趣习作提示的推荐内容推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪。内容语言情节人物个性思想启迪基本信息写作指导：