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小数的性质数学教学教案.docxVIP

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  • 2024-01-07 发布于河北
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小数的性质数学教学教案.docx

    小数的性质数学教学教案

    小数的性质数学教学教案（精选4篇）

    小数的性质数学教学教案篇1

    教学内容：

    四年级下册教材第38、39页的内容及练习十第1、2、3、4题。

    教学目的：

    1.引导学生知道、掌握小数的性质，能利用小数的性质进行小数的化简和改写.

    2.培养学生的动手操作能力以及观察、比较、抽象和归纳概括的能力.

    3.培养学生初步的数学意识和数学思想，使学生感悟到数学知识的内在联系，同时渗透事物在一定情况下可以相互转化的观点.

    教学重点：

    让学生理解并掌握小数的性质.

    教学难点：

    能

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