初三物理计算题专题复习.docxVIP

初中物理计算题分类复习

在中考中,物理的计算题主要有三个板块的题型,即:

力学(含浮力与压强、密度、运动、机械功与机械能、功率、机械效率等)，

热学（含：比热容的计算、热量的计算），

电学（含欧姆定律的计算，电功的计算、电功率的计算、电热的计算）三.主要知识点

计算题是我们在中考复习时的一个重中之重的知识板块，这部分的内容在中考试卷所占的比值约为20-25%，因此在某种意义上，这部分的内容是同学们在中考中取得胜利的关键之所在，而计算题的难度不会太大，只要同学们按照一定的方法，找出做计算题的一些内在的规律，这个问题就不算是太难。

（一）力学的计算

主要公式和题型有：

速度的公式：v＝

计算密度的大小：利用公式ρ＝

（或者ρ＝

；ρ＝ ρ）

液

3.压强的计算：利用公式P=

浮力的计算：利用公式 ＝G－F′＝ρ

功的计算，利用公式W＝FS

gV ＝G

液 排 物

6.功率的计算，利用公式P＝ （=

）

7.机械效率的计算，利用公式：η＝

×100%

8.杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2

（二）热学计算题

1.Q＝Cm△t

（三）电学

欧姆定律：I＝U/R

电功的计算公式：

W＝UIt＝I2Rt＝U2t/R＝Pt

电功率计算：P＝ ＝UI＝U2/R

焦耳定律：Q＝W＝UIt＝ t ＝Pt

方法指导：初中物理的解题方法主要有以下几种：

分析法：从待求量入手，选定含有待求量的公式（称之为原始公式），原始公式中如果还有未知的量再选定计算这个未知量的公式，如果前一个公式中还有一个未知量，则再选用与另一个未知量有关的公式，直到完全与这个已知量挂起钩来。分析结束后，解题时，是按照分析的逆向过程进行。

综合法：综合法解题时，思路从已知量入手，根据题意建立起已知量与未知量之间的关系式。对于比较复杂的问题。已知量与未知量之间很难找到一个直接的关系式。这时就要根据题意、情景的每一步的变化选择一些适当的中间量和中间关系，逐步完成从已知量向未知量的过渡。

定位法：在物理试卷中，力、热、电三个板块的知识结构和对应的公式结构是一定的，对于应考的学子，要想在短时间内提高效益，必须先对考试的考题进行定位，从而找出相应的知识结构，再套用公式，按图索骥，进而解决问题。（要求同学们记住物理公式是非常有必要的）

典型例题

例1.假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图15所示的木板上，恰好使木板水平平衡。

若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2m的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?

若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上，现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是0.5m

／s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?

图15

例2.将一正方体金属块挂在弹簧测力计上称量.当金属块在空气中时,弹簧测力计示数为19.6N,当金属块浸没在水中后,弹簧测力计示数为9.8N,试求：

金属块的体积和密度；

把金属块放在水平桌面中央时,它对桌面的压强是多大?

例3.小丽身高160cm，质量为56kg，鞋底的支承面积如图26所示（图26中是用方格纸描下鞋底贴地部分的轮廓，每一小格的面积是5cm2，计算面积时，对于不满一格的，凡大 于

半格的都算一格，小于一格的都不算）。在体育加试的跳绳测试中，小丽1min 跳

150次，每次腾空的高度平均为4cm，求：（g取10N/kg）

小丽站立时，对地面的压强是多大？

在跳绳中，她克服重力做功的平均功率是多大？

例4.小林家新买了一个家用电热水壶，水壶的底部铭牌上标有“220V-50Hz900W”的字样，在侧面透明的窗口上清晰的标着盛水的最大容量和最小容量“MAX-1.0L MIN—0.5L”。小林对新电热

水壶很感兴趣，于是在家里做起了实验。他把水倒入水壶中至最大容量处，用温度计测出水的初温是

20℃，通电6min后水烧开了(设当时的气压为一标准大气压)。根据以上数据，请你计算：

电热水壶加热过程中消耗的电能是多少焦?

加热过程中水吸收的热量是多少焦?(C水＝4.2×103J／(kg·℃))

比较(1)(2)两问所得的数据，你认为合理吗?

如果不合理，你认为可能的原因是什么?(写出一种可能的原因)

例5.某兴趣小组的同学进行电学实验过程中发现了一个有趣的元件，由于A、B两部分被封闭在一个透明的玻璃壳内，a、b是其两个外露的接线柱（如图27-甲）。他们了解到B是一个定值电阻，其电压与电流关系如表所示：A是一种由特殊金属丝制成的导体，它的额定电压是6V。为进一步了解A的某些特征，他们将元件的ab两端接在图27-乙的a′b′