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- 2024-01-07 发布于河北
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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
人教版五年级数学上册《平行四边形的面积》优质教案
教学
内容
平行四边形面积计算的练习
时间
第周第课时
月日
教具
投影
课型
练习
教学
目标
1.巩固平行四边形的面积计算公式,能比较熟练地运用平行四边形面积的计算公式解答有关应用题。
2.养成良好的审题习惯。
教学重难点
运用所学知识解答有关平行四边形面积的应用题
教学
过程
师生活动
时控
设计意图
创设情境,导入新课;
基本练习
1、平行四边形的面积是什么?它是怎样推导出来的?
2、.口算下面各平行四边形的面积。
(1)底12米,高7米;
(2)高13分米,第6分米;
(3)底2.5厘米,高4厘米
自主探索,合作交流(学、教、训、练);
指导练习
1.补充题:一块平行四边形的麦地底长250米,高是78米,它的面积是多少平方米?
(1)生独立列式解答,集体订正。
(2)如果问题改为:“每公顷可收小麦7000千克,这块地共可收小麦多少千克?
①必须知道哪两个条件?
②生独立列式,集体讲评:
先求这块地的面积:250×780÷1
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