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东师行政伦理学15秋在线作业2总分值答案(3)
东师行政伦理学15秋在线作业2总分值答案(3)
试卷总分:100测试时间:试卷得分:100
一、单项选择题〔共10道试题,共30分。〕得分:30
1.在中国行政理想的提出的现实依据是什么()。
A.不需要经过实践的检验
B.是人们任意择取的梦想
C.中国社会主义经济制度和政治制度的建立和完善
D.旧有的人及人的社会关系构造的形成
正确答案:C总分值:3分得分:3
2.如何确立社会主义行政理想()。
行政伦理学
A.加强理想及信念教育在思想政治工作中不重要
行政伦理学作业
B.需要运用道德教育的形式去丰富和坚决群众的理想和信念
C.思想政治工作的特点都应当表达在道德教育上
D.不用赋予理想信念教育以道德的内涵和形式
正确答案:C总分值:3分得分:3
3.在西方,〔〕指文官在执行公务活动时必须对政党政治采取公
正、超然的态度。
A.政治中立
B.公平公正
C.职务常任
D.廉洁自律
正确答案:A总分值:3分得分:3
4.以下选项中关于我国政府的保密平安纪律对行政人员提出的制
止性要求,表述不正确的选项是〔〕
A.擅自及外国机构或人员建立及公职有关的联系
B.滞留境外,逾期不归
C.独断专行,破坏民主原那么
D.未经批准公开发表涉公务方面的谈话或文章
正确答案:C总分值:3分得分:3
5.行政情感具有什么特点()。
A.持续
B.波动性大
C.较感性
D.不易于自我控制
正确答案:A总分值:3分得分:3
6.法律标准是指由〔〕制定或认可,反映统治阶级意志,并有国
家强制力保证实施的一种行为规那么。
A.个人
B.领导
C.组织
D.国家
正确答案:D总分值:3分得分:3
7.行政伦理标准有哪些特征()。
A.非强制性
B.人治性
C.非程序性
D.示范性
正确答案:D总分值:3分得分:3
8.行政伦理标准的一般作用有哪些()。
A.对行政人员行为的导向作用
B.对行政人员行为的标准作用
C.对行政管理过程中特定道德秩序的维护作用
D.对行政人员行为的调整作用
正确答案:C总分值:3分得分:3
9.行政伦理评价的对象,首先指向行政机构及行政人员的〔〕行
为,进而指向这种行为所表达的行为者的道德品质,最后落实到
这种行为在行政管理过程中对行政伦理关系的现实意义。
A.具有道德性质的
B.工作性质的
C.人际关系性质的
D.个人性质的
正确答案:A总分值:3分得分:3
10.20世纪80年代至今,一些专家学者对以下有关行政伦理的哪
些主题进展了探讨()。
A.公民权和民主理论
B.公平理论
C.公民信仰理论
正确答案:A总分值:3分得分:3
二、多项选择题〔共10道试题,共30分。〕得分:30
1.在我国,行政责任制度的内容主要包括〔〕
A.宪政责任制
B.政党责任制
C.有限目标管理责任制
D.公仆责任制
正确答案:总分值:3分得分:3
2.行政伦理标准的主要内容有哪些()。
A.勤政为民
B.求真务实
C.廉洁奉公
D.真抓实干
正确答案:总分值:3分得分:3
3.行政人员要如何做才能有效地遏制腐败、为其他人树立道德典
范()。
A.以身作那么
B.清正廉洁
C.办事公正
D.自觉搞好党风、政风建立
正确答案:总分值:3分得分:3
4.行政伦理评价的主要方式有〔〕
A.社会舆论
B.法律法规
C.行政行为习惯
D.行政人员的内心信念
正确答案:总分值:3分得分:3
5.确立严格的行政纪律的意义主要包括〔〕
A.有利于形成一支优化、廉洁、稳定、高效的国家公务人员队伍
B.有利于提高行政人员自觉守法的意识
C.有利于实现行政人员管理的标准化
D.有利于促进和推动社会主义精神文明建立的不断深化
正确答案:总分值:3分得分:3
6.当代中国的行政伦理价值观主要包括()。
A.行政伦理价值根底
B.行政伦理价值核心
C.行政伦理价值体系
D.行政伦理价值目标
正确答案:总分值:3分得分:3
7.正义观的实践
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