专题03 圆中的重要模型-四点共圆模型（解析版）.docxVIP

专题03圆中的重要模型-四点共圆模型

四点共圆是初中数学的常考知识点，近年来，特别是四点共圆判定的题目出现频率较高。相对四点共圆性质的应用，四点共圆的判定往往难度较大，往往是填空题或选择题的压轴题，而计算题或选择中四点共圆模型的应用（特别是最值问题），通常能简化运算或证明的步骤，使问题变得简单。本文主要介绍四点共圆的四种重要模型。

四点共圆：若在同一平面内，有四个点在同一个圆上，则称这四个点共圆，一般简称为“四点共圆”。

模型1、定点定长共圆模型（圆的定义）

【模型解读】若四个点到一定点的距离相等，则这四个点共圆。这也是圆的基本定义，到定点的距离等于定长点的集合。

条件：如图，平面内有五个点O、A、B、C、D，使得OA=OB=OC=OD，

结论：A、B、C、D四点共圆（其中圆心为O）。

例1、（2023?连云港期中）如图，点O为线段BC的中点，点A、C、D到点O的距离相等，若∠ABC＝40°，则∠ADC的度数是．

【分析】根据题意得到四边形ABCD共圆，利用圆内接四边形对角互补即可求出所求角的度数．

【详解】由题意得到OA＝OB＝OC＝OD，作出圆O，如图所示，

∴四边形ABCD为圆O的内接四边形，∴∠ABC+∠ADC＝180°，

∵∠ABC＝40°，∴∠ADC＝140°，故答案为：140°．

【点睛】此题考查了圆内接四边形的性质，熟练掌握圆内接四边形的性质是解本题的关键．

例2．（2022秋·江西赣州·九年级校联考期中）如图，点O为线段AB的中点，点B，C，D到点O的距离相等，连接AC，BD．则下面结论不一定成立的是（???）

A．∠ACB=90°B．∠BDC=∠BACC．AC平分∠BADD．∠BCD+∠BAD=180°

【答案】C

【分析】以点O为圆心，OA长为半径作圆．再根据圆周角定理及其推论逐项判断即可．

【详解】如图，以点O为圆心，OA长为半径作圆．由题意可知：

OA=OB=OC=OD．即点A、B、C、D都在圆O上．

A．由图可知AB为经过圆心O的直径，根据圆周角定理推论可知．故A不符合题意．

B．，所以根据圆周角定理可知．故B不符合题意．

C．当时，，所以此时AC不平分．故C符合题意．

D．根据圆周角定理推论可知，．故D不符合题意．故选：C．

【点睛】本题考查圆周角定理及其推论，充分理解圆周角定理是解答本题的关键．

例3．（2021·湖北随州·统考中考真题）如图，在中，，为的中点，平分交于点，，分别与，交于点，，连接，，则的值为；若，则的值为．

【答案】

【分析】（1）根据条件，证明，从而推断，进一步通过角度等量，证明，代入推断即可.（2）通过，可知四点共圆，通过角度转化，证明，代入推断即可.

【详解】解：（1）∵，为的中点∴

又∵平分∴

又∵∴∴∴∴

在与中,∴

（2∵∴四点共圆，如下图：

∵∴又∵∴

∵∴∴∴

∴即

∵∴∵∴

∵∴∴故答案为：

【点睛】本题考查三角形的相似，三角形的全等以及圆的相关知识点，根据图形找见相关的等量关系是解题的关键．

例4．（2022·北京·清华附中九年级阶段练习）如图，四边形中，，，则的度数为______．

【答案】36°

【分析】根据题意可得三点在以为圆心为半径的圆上，根据圆周角定理即可求解．

【详解】解：如图，

∵，∴三点在以为圆心为半径的圆上，

∵，∴．故答案为：．

【点睛】本题考查了圆周角定理，掌握圆周角定理是解题的关键．

模型2、定边对双直角共圆模型

同侧型异侧型

1）定边对双直角模型（同侧型）

条件：若平面上A、B、C、D四个点满足，

结论：A、B、C、D四点共圆，其中AD为直径。

2）定边对双直角模型（异侧型）

条件：若平面上A、B、C、D四个点满足，

结论：A、B、C、D四点共圆，其中AC为直径。

例1．（2022秋·广东梅州·九年级校考阶段练习）如图，在四边形中，，是的中点，是的中点，若，，，则的长为（????）

??

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】连接，，根据且为中点，求证是等腰三角形，再利用等腰三角形的高，中线，角平分线三线合一的性质得到，根据圆周角定理得到，求得，，于是得出结论．

【详解】连接，，如图，

??????

∵且为中点，∴，，∴，

∵为中点，∴，∵∠，∴，，，四点共圆，

∵，，∴，∴，

∴，∴，在中，，，

∴，∴，由勾股定理得：，

∴，∴，故选：．

【点睛】此题主要考查圆内接四边形，直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半和等腰三角形的性质等知识点，解答此题的关键是添加辅助线