应用语言学概论：语言规划.pptVIP

４．《中华人民共和国教育法》第十二条：汉语言文字为学校和其他机构的基本教学语言文字。少数民族为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学，应当推广全国通用的普通话和规范字。５．2000年6月全国人大常委会通过《中华人民共和国国家通用语言文字法》，对我国语言文字的使用进行了全面的法律规定。2．西班牙西班牙采用西班牙语作为该国全国通用的官方语言，巴斯克语、加泰罗尼亚语和加利西亚语分别成为地方官方语言。3．中国“统一多样”是中国语言政策的总原则，“统一性”即国家推广全国通用的普通话，“多样性”即各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。统一性与多样性相结合，既是中国语言政策的特点，也是中国向世界提供的成功经验。（二）采用双语政策有些国家不是一个民族占多数，而是有两个民族的人口或势力比较突出，或者说存在着两种强势语言，这时为了平衡双方的利益，在语言上往往就采用双语制，即规定两种语言为官方语言。１．比利时、加拿大双语模式1这是两大民族势均力敌所造成的双语制。１．比利时、加拿大双语模式2比利时北部的人使用与荷兰语相似的佛来芒语，南部的人使用法语。北部是传统的农业区，原先经济相对较落后，语言也就处于弱势地位；南部是传统的工业区，经济状况好很多，所以法语略占优势。北部的人不甘心处于弱势地位，所以