10级《物流系统规划与设计》课程设计大纲与指导书.pdfVIP

《物流系统规划与设计》课程设计

一、课程设计目的

《物流系统规划与设计》课程设计是完成该课程的理论及实验教学之后，进行的一个兼

有综合性和实践性的教学环节。通过课程设计，使学生进一步巩固物流需求预测、物流现状

评价、物流选址决策和物流中心内部布置规划等物流系统规划与设计中的基本原理与方法，

结合数据分析、仿真优化软件的熟悉和掌握，能够编制区域物流发展规划、进行物流中心选

址及内部布局设计和物流中心运作的仿真模拟，培养学生综合运用所学专业知识与分析解决

问题的能力。

二、设计的基本要求与主要内容

为了能够训练学生各方面的综合能力，并能更好地将课程设计与实际工作相结合，本次

课程设计分两个方向：

（一）方向1：区域物流规划

1、基本要求

通过本课程设计的训练，要求学生掌握区域物流规划的思路和技术路线、物流相关数据

的收集方法，物流市场的特征分析及未来物流量预测分析，区域物流发展状况评价、物流发

展环境分析、物流发展战略规划与物流系统资源配置设计。在完成上述工作的基础上撰写课

程设计报告，课程设计报告中需体现各个环节的工作内容，并明确最终的发展战略。

2、主要内容与实施步骤

1）确定设计题目：以“××市2030年物流发展规划”为题开展课程设