医院应急演练脚本.docxVIP

第一部分?演练情况简介

总指挥：**

主持人：****

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《医疗机构传染病预检分诊管理办法》、《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南

新生儿科医院感染暴发应急演练

一、演练目的

1.通过演练提高医务人员对院感暴发的认识，增强对医院感染暴发的处置能力；

2.检验医护人员对医院感染的诊治、隔离、报告、个人防护及消杀等能力；

3.检查科室医务人员反应及应急处置能力，以及与各科室部门之间的协作能力，进一步明确相关科室及个人职责；

4.检查医院感染暴发所需设施设备、抢救器材、药品、防护用品等方面的准备情况，以便发现不足，及时调整补充，为感染暴发做好充足准备；

二、演练时间、地点

1.时间：202*年7月25日15:30

2.地点：新生儿科

三、演练检测内容

1.科室发现医院感染流行，疑似病例的应急处理；

2.医院职能科室及相应临床科室联动反应应急处置流程是否正确、流畅；

3.医院诊断救治小组接到电话后的人员到位情况，诊治水平及自我防护能力；

4.科室对感染病例防控措施；

5.检验科室院感暴发的识别，处置流程是否熟悉、正确。

四、参演部门和人员职责

参演部门：医务科、院感科、护理部、检验科、新生儿科。

（一）组织指挥

总指挥：**

成员：感染管理科****医务科**检验科**新生儿科****及全体医护人员

职责：负责本次演练的组织指挥，协调演练的步骤和进度。

流调小组职责及成员

组长：**

成员:**

负责组织对暴发流行进行流行病学调查，内容包括事件名称、初步判定事件的类别和性质、发生地点、发生时间、涉及人数、主要的临床症状和体征、可能原因、病原学检验等。

诊断救治小组职责及成员

组长：**

成员：******

负责组织对暴发流行涉及人员的诊断救治。

（五）消毒、隔离技术指导小组

组长：****

成员：****

负责消毒、隔离和防护技术指导。

（六）后勤保障组

组长：**

成员：****

保障消毒器械、医务人员和患者防护用品及医疗用品的供应（消毒液、帽子、口罩、隔离衣、面罩等）及所有需要物资。

五、实景演练具体步骤

15:30演练人员准时到位，听侯总指挥指令。

场景一：疫情报告

新生儿科主任**，电话报告医务科及院感科。

院感科16:05接到电话：“喂，你好，感染管理科”

医生：“喂，我是新生儿科，我病区8月8—9日相继发生3例新生儿住院期间发热病例，初步诊断为新生儿感染，血清学检测均显示白细胞低，降钙素原高，疑似院感暴发。”

感染管理科：“好的，我们马上到科室进行调查”

场景二:初步调查

院感专职人员到达新生儿科，

查看3例患者病例，感控办主任听取主管医生病情报告，对病例进行确认，初步认为是一起疑是似院感暴发事件，立即通知医院流调小组人员进行调查；

场景三：流调小组进一步调查（入室带口罩、帽子，穿隔离衣）

查找感染源:

①3例病人均诊断为“新生儿高胆红素血症”，均实施蓝光治疗，且均未应用抗生素治疗。

②3例患儿均在入院24小时后治疗期间，无明显诱因出现发热症状，且体温上升快，热峰较高，均达到38.5度及以上。

③3例患儿结果回示外周血白细胞计数均呈直线下降，降低明显，血小板计数下降，但炎症指标降钙素原均升高。

④血培养结果：除一个宝宝血培养结果为阴性外，另外2例血培养结果均为阳性。

2、危险因素调查:对感染源和感染途径做初步假设，医院感染暴发的特点呈外源性感染引起，首先我们考虑:患者使用的医疗器械器具，环境卫生消毒不严，物体表面清洁消毒不到位，医务人员没有做好手卫生等是造成感染暴发的可能性大。针对以上分析:我们对使用中的器械、设备，环境物表、医务人员手进行采样，并采用排除法逐一排查感染源和感染途径。

监测采样结果:

1、8.6-8.9对相关区域进行空气、物表、暖箱、奶瓶、奶嘴及医护人员手卫生等环境卫生学监测，监测结果均未发现明显异常。

2、新生儿室空气培养符合标准，排除由空气传播引起的感染;

3、医务人员手卫生菌落超标。

分析感染源、感染途径

环境卫生学检测结果证实感染源来自原住院患儿，医务人员没有严格落实手卫生造成交叉感染。

16:50采取相应控制措施:

1、加强医务人员手卫生和无菌操作;

2、加强物体表面的消毒;

3、严格落实标准预防。

17:00总结:

详细记录调查内容，写出调查报告，总结经验，制定防范措施,对医院感染暴发事件评估，撰写评估报告。

17:20上报**市卫健委和**市疾控中心

感染管理科整理调查资料，将感染暴发事件的调查处置全过程上报**市卫健委和**市疾控中心。

17:30进行演练点评。

4、结论

本次为表