等比数列的概念、通项公式和性质及应用课件第一课时高二下学期数学人教A版选择性必修第二册.pptxVIP

4.3.1等比数列的概念及通项公式（第一课时）

具体实例等差数列的概念代数运算归纳法累加法通项公式函数角度数一次函数形抽象概念等差数列：从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数还可以做哪些运算？复习引入

?实例2.《庄子·天下》中提到：“一尺之棰，日取其半，万世不竭.”如果把“一尺之棰”的长度看成单位“1”，那么从第1天开始，各天得到的“棰”的长度依次是：意思：“一尺长的木棒，每日取其一半，永远也取不完”。

实例3.在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20min就通过分裂繁殖一代，那么一个这种细菌从第1次分裂开始，各次分裂产生的后代个数依次是：2，4，8，16，32，64，…???⑤细菌个数第一次第二次第三次24第n次……分裂次数8?实例4.某人存入银行a元，存期为5年，年利率为r，那么按照复利，他5年内每年末得到的本利和分别是：a(1＋r)，a(1＋r)2，a(1＋r)3，a(1＋r)4，a(1＋r)5⑥复利是指把前一期的利息和本金加在一起算作本金，再计算下一期的利息.

?取值规律：从第2项起，每一项与它的前一项的比都等于9．共同规律：从第2项起，每一项与前一项的比都等于同一个常数.思考：请同学们仔细观察以下四个数列,类比等差数列的研究,你认为可以通过怎样的运算发现以下数列的取值规律?你发现了什么规律?

探究1：类比等差