三年级上册数学一课一练-3.1毫米、分米、千米的认识-人教版.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

PAGE/NUMPAGES

专注：心无旁骛，万事可破

3.1毫米、分米、千米的认识

1.在括号里填上合适的长度单位。

(1)茶几的高大约是50()。

(2)伸展两臂,两手之间的长度大约是12()。

2.在括号里填上合适的数。

()分米=40厘米80分米=()米6分米=()厘米

3.比一比。(在○里填上“”“”或“=”)

8毫米○8厘米1米○9分米

5分米○6厘米 5厘米○50毫米

2分米○40毫米 100毫米○2分米

4.算一算。

1米-5分米=()分米

3厘米-3毫米=()毫米

15毫米+25毫米=()毫米=()厘米

4厘米-26毫米=()毫米

5.一块橡皮用去12毫米,还剩38毫米,这块橡皮原来长多少厘米?

6.填空：在（）里填上合适的单位。

街头到天台距离27（）；

数学课本厚7（）；

学校跑道长250（）；

成人3小时行15（