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小学语文听课心得体会(15篇)

小学语文听课心得体会1

前几天，我有幸到大彭实验小学参加小学语文送教下乡听课

活动，学到了不少东西，也身感自己的语文教学存在的不足之处，

有许多问题有待于今后进一步完善，深感不虚此行。现将听课活

动及心得体会，汇报如下：

这次我听了三节课，分别是沙丹老师的《欢乐的泼水节》、

杨永老师的《槐乡五月》和郭召义老师的《明天，我们毕业》，

三位教师的课堂语言幽默丰富惹人好感，课堂紧凑主题突出，激

情饱满不仅令学生陶醉、痴迷，也让听课的教师们连声赞叹，佩

服他们能在短短的四十分钟内，不仅完成课堂教学的设计，还配

有画面优美的课件教学。我觉得先不论学生的配合与否，光从老

师身上我们就能感受到语文的多样和精彩。

扎实的基本功游刃于课堂，同时三位老师具有优美圆润的音

色，亲切大方的教态，灵活的教学机智，拉近了学生和教师的距

离，容易让学生产生亲切感，更能在老师的引导下，充分动脑、

动口、动手、主动积极地参与学习。

总之，这次外出听课学习，让我在欣赏别人精彩的同时发现

了自己的很多不足，在以后的教学中，一定要严格要求自己：做

到课前认真解读教材，根据本班学生的情况设计出合理的教学流

程；课后认真反思，坚持写好教学后记；多看书学习，多做笔记，

不断提高自己的文化底蕴和业务水平。争取成为一名让学生、家

长和自己都满意的研究型教师。

小学语文听课心得体会2

接教育局通知，组织我们参加小学语文教学观摩活动，聆听

了古希云老师教学能手的课，讲授的是小学五年级课文《掌声》，

收获良多。

名师不愧为名师，听他们的课就是一种享受。置身于课堂教

学中，她气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，她

或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，

更让听课的教师们连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？这样的

境界怎能短日速成？

古希云老师的《掌声》，教师对学生回答问题的评价是其中

的亮点之一，我记得他对一名学生说过这么一句话，“真是聪明

的孩子，一点就通。”顿时，让学生的紧绷的心弦突然松开了，

学生的心理立刻释放了，我感觉这一点是我今后要努力！还有，

在教授学生读课文时的语气，那个地方该放慢，哪些地方应该重

读，那些地方该轻读，那些地方读的声音低沉，哪些地方读的声

音高昂都能做到心中有数。并且在处理学生回答的问题方面能用

两个字来概括“巧妙”。还有就是充分的利用了多媒体技术，将

声音、影片有机的结合了起来，让学生在其中感受到了掌声的重

要，然后用自己的语气读出来，最终落脚到让学生“读”上，让

学生其中体会课文的思想感情，让学生的感情得到升华，进一步

深化了思想。

赞叹、称颂之余，更多是深深的沉思，为什么会有如此的魅

力？为什么学生乐此不疲？

①吃透教材是最根本的。这些老师的语文功底非常扎实，语

文素养很高，深入研读教材，了解诗词背景是非常重要的。

②驾驭课堂教学能力很高。巧用心思，精心设计，从学生出

发备课是必不可少的。他们都根据自身特点，根据教材设计教法，

学法，形成自已稳定的教学风格。

总之，这次外出听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重

要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提

升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机

会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。虽不能成为名师名家，但

也会亮丽自己的教学生涯。

小学语文听课心得体会3

这次培训来的很及时，培训内容也很深刻，培训的效果将影

响深远。作为一名教师，我深知自己在教学上还有许多不成熟的

地方，教学工作中还有不足，但通过这些日子的学习，我坚信在

以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获

得的点滴体会：

一、教学理念的提升

面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖

国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学

习中我在教学理念上有了更深刻的认识。通过培训学习，我进一

步了解了“为什么教作文，拿什么教作文，怎么教作文，作文教

到什么程度”、“一线小学教师，有必要成为研究者”、“提升

小学语文教师人文素养”。这些新的理念，给学生更加自由的

学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的

理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学理念引入课堂，改

变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高

涨；师生关系融洽。充分体现素质教育的根本目标。