基于STSE理念的高中化学板块式教学实践研究--“以有机化合物”为例.pdf

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摘要

当前,科技等领域的飞速发展造就了整个社会的巨大变革。人才结构发生变

化,对人才的需求由知识型人才逐步转为技能型、创新型人才,这与STSE教育

理念不谋而合,运用STSE理念可将有机化学知识与科学、技术、社会、环境密

切联系,促进学生对有机化学知识的理解,提高解决实际问题的能力,拓展学生

的创新型思维。因此,应该积极推动STSE理念在有机化学课堂教学的有效落实。

板块式教学模式以板块进行授课,课堂结构明确,知识逻辑联系紧密,对STSE

理念在课堂教学的落实以及建构知识体系的高效课堂具有促进作用。

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