《声音是怎样产生的》参考课件.pptxVIP

声音是怎样产生的

聚焦

猜一猜：声音是怎样产生的？

活动1

怎样做，橡皮筋会发出声音？

怎样做，橡皮筋不会发出声音？

“折磨”橡皮筋

1.橡皮筋发出声音吗？

2.观察到什么现象？

3.用文字或图示记录。

活动1

弹拨橡皮筋

1.观察到什么现象？

2.用手触摸发声的物体，有什么感觉？

3.用文字或图示记录。

活动2

弹拨钢尺、击鼓、敲音叉

活动2

我们发现：声音是_____________产生的。

物体振动

观看视频：声音是怎样产生的？

（鼓和音叉）

……

活动2

让物体的振动看得见

研讨

吹竖笛，什么在振动？

拓展

我们身上有个敏感感受振动的器官：

我们说话发声时在振动的器官：

鼓膜

声带

我们的发声器官

我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官—声带。

声带就像一根橡皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速振动，产生声音。声带越紧，发出的声音越高。发声时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。

课堂练习

1.声音是由（）产生的。

A.物体跳动B.敲打物体C.物体振动

2.吹奏竖笛时发出的优美声音，是由（）振动产生的。

A.嘴唇B.竖笛C.竖笛中的空气

3.小明用力按压鼓面，发现鼓不会发声，这是因为鼓面没有（）

A.受到外力B.振动C.弯曲

C

C

B

课堂练习

4.用力敲击铜锣，会发出响亮的声音，停止敲锣，仍能听到一段余音，这是因为（）。

A.锣面停止振动后仍能发声

B.锣面继续振动了一段时间

C.人耳的错觉，实际上声音已经消失

B

拓展延伸

龙虾通过甲壳的相互摩擦振动发声。

响尾蛇用尾巴振动发声。

鱼一般通过鳔振动发声。

鸟的发声器官是鸣管，气流通过鸣管使膜振动而发声。

老虎的发声器由气管、声带和声道等组成。

令人称奇的动物发声

拓展探究

我们经常会说：听到蚊子“嗡嗡”叫。真的是蚊子在叫吗？请利用今天所学的知识来解释这一现象。