部编版二年级语文下册《语文园地六:识字加油站+…1》 【省一等奖】课课教案.docVIP

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  • 2024-01-06 发布于河北
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部编版二年级语文下册《语文园地六:识字加油站+…1》 【省一等奖】课课教案.doc

专注:心无旁骛,万事可破

专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

归类识字?

教学目标:?

1、整合第六单元的生字。?

2、通过对第六单元生字的归类学习,提高独立识字的能力。?3、通过整合,培养学生对事物归类、整合。?

重点难点:掌握识字的方法。?

教学方法:合作探究???讨论交流???练习法?

教????具:??课件??字卡?

课前谈话:我们班小朋友真精神,真可爱!今天我来给大家上课?你们高兴吗?高兴就大声喊出你们的班级口号?(评价??声音真洪亮??表扬一下自己??嗨嗨嗨??我真棒!)?

我们来做个小游戏好不好??游戏开始:?

师:你们喜欢小动物吗?那么喜欢小猫的同学站起来,喜欢小兔的同学站起来,喜欢小猴子的同学站起来……?

穿红色衣服的请站起来??穿蓝色衣服的站起来?女生扎小辫的举手??女生没有扎小辫的举手?

师:游戏做完了,同学们知道这个游戏是什么游戏吗?这个游戏叫归类游戏。那么游戏可以归类,生字也可以归类呀。今天啊我们就来学习归类识字。(板书)?

复习导入:在我们共同学习的两年中,已经学习了很多生字,也学习了多种识字的方法,有哪位小朋友能够把你知道的识字方法告诉我呀?(学

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