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- 2024-01-06 发布于河北
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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
13乌鸦喝水
教学目标:
1认识9个生字,会写3个字。
2能正确流利地朗读课文。
3学懂课文内容,学习乌鸦遇到困难自己想办法解决。
4能有感情地朗读课文,背诵课文。
重点难点:
1认识9个生字,会写3个字。
2能正确流利地朗读课文。
3.能有感情地朗读课文,学懂课文内背诵课文。
课前准备:乌鸦图片、实验器材(小口瓶红线小石子)
教学流程:
第一课时
一、激趣导入
1.出示图片问:“这是什么?”板书“乌鸦”
学生看图介绍乌鸦外形。教学乌鸦
想办法记住这两个字。乌_______鸟进行区别。
2.板书“喝水”教学“喝”,说说什么时候需要喝水?根据回答教“渴”与“喝”比较。
3.质疑引导学生提有意义的问题。
二、初读感知
1.提出要求:
(1)读准字音,不会读的想办法。
(2)读通句子,不连贯的地方要多读几遍。
(3)标出自然段的序号。
2.同桌互读,互相帮助。
3.分节朗读,评价。(学生评)
4.根据反馈教学生字,
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