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专题05诗句默写
(建议用时:50分钟)
【命题趋势】
中考默写常见的名句名篇着眼“常见”,选材源于课文背诵篇目,是每
年中的必考内容,命题范围是各地市当年中考语文说明中规定的篇目。
从考查对象上看,名句名篇默写主要是课文要求背诵的诗文。从内容
上看,名句名篇默写考查的主要是富有教育意义和警策作用的哲理句:
抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美
德的句子,诗文中的中心句以及较有文采的句子。
从范围上看,名句名篇默写的考查的范围非常泛,但仍以教材为主,
并兼考课外的名句名篇,但对课外的名句名篇考查力度有减弱的趋势。
此外,还要特别重视对义务教育阶段的教材名句名篇的考查。
从题型上看,名句名篇默写题型有直接的句子默写,有情景引导式描
写,有在古代诗文阅读中设题默写。
【满分技巧】
1.如何解答直接型默写题
(1)最主要的是平时加强对古诗词名句的积累,多记多写,特别注意:
字词的书写准确无误。
(2)对于必考篇目一定要熟练背诵、理解内容、正确默写,做到步步“
到位,句句落实,篇篇过关”。
2.如何解答理解型默写题
(1)理解型默写题摒弃了死记硬背,是对平时阅读背诵能力的巧妙检
测。这就要求对课文有较好的感知能力,要在理解原文内容的基础_
上进行回答。
(2)解答理解性默写题时要注意:要细心读题,把题读完整,切忌浮光
掠影,心浮气躁,要认真思考分析;抓住题干中重要的提示词语,这
些关键词或多或少,或明或暗地提示、限制了答案;解题时要看横线、
看标点、看括号。题干中一条横线_上只填一-句诗;横线间的标点尤其
不能忽略,括号里的限制语更要重视。
【限时检测】
1.古时科技欠发达,神秘的月亮成为了文人墨客创作的题材。请你
补写诗句或人名。
一轮明月,道尽人间的悲欢离合。闻友人贬谪,李白以“①,随君
直到夜郎西”遥寄同情与关切;赏秦淮月色,杜牧以“商女不知亡国恨,
②”暗讽荒淫与腐朽;登临岳阳楼,③(人名)以“皓月千里,浮光
跃金,④”美赞景明与愉悦;度中秋佳节,苏轼以“⑤,⑥”直抒
思念与祝愿。
①____②____③____
④____⑤____⑥____
【答案】我寄愁心与明月隔江犹唱后庭花范仲淹静影沉璧但愿
人长久千里共婵娟
【详解】本题考查名句默写及作者识记。默写作答时,一要透彻理解
诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三,答题内
容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。
注意寄“”“与”“犹”“庭”“璧”“愿”“婵娟”等字的正确书写。
2.自强不息是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神
源泉之一。小组准备在推文中编入一些古诗文名句来展现君子自古以
来就具备的自强不息的精神,请你将其补充完整。
翻开历史长卷,无数自强不息的身影浮现在眼前。李白自感行路难“”,
前途迷茫,仍能高呼长风破浪会有时,“①_________”;刘禹锡虽然长
期遭贬,但也在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达了极具乐观精神
的②“_______,③________”的哲理;曹操在《龟虽寿》中④“_______,
志在千里;烈士暮年,⑤_______”也展现了老当益壮、锐意进取的精
神面貌。
【答案】直挂云帆济沧海沉舟侧畔千帆过病树前头万木春老骥伏
枥壮心不已
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗
文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内
容要准确,做到不添字,不漏字,不写错别字。本题中注意“畔”“骥”“枥”
等字的书写。
3.小临同学为此次活动制作了需同学参与的活动展板。请你参与完
成。
画诗:请根据画面内容,填写诗人所要表达的诗句。水何澹澹,(1)
_______。(曹操《观沧海》)
品诗:请根据下面这段文字写出相应的诗文。人们来来往往耕种劳作,
男的女的穿戴跟桃花源外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适
愉快,自得其乐。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。(2)_______,
(3)_______。(陶渊明《桃花源记》)
评诗:请写出下面诗评所对应的诗句。搔首踌躇,顿觉萧疏短发,几
欲不胜簪。于怀人伤乱之余,更嗟衰老,愈足悲矣。(俞陛云《诗境
浅说》)(4)_______,(5)_______。(杜甫《春望》)
诵诗:清明时节,学校组织西湖研学旅行。你会在湖畔吟诵哪两句赞
美西湖的诗
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