部编版小学道德与法治7.权力受到制约和监督.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

7.权力受到制约和监督

【教学目标】

（一）知识目标

1、明确有效制约和监督权力的意义和关键在于建立健全制约和监督机制。

2、通过探讨监督政府的方式认识我国的行政监督体系。

（二）能力目标

1、通过对现实热门事件的分析增强学生的归纳能力和评价政府的能力；提高学生参与政治生活的能力。

2、使学生初步学会用一分为二的观点看待政府权力。

（三）情感、态度与价值观目标

1.使学生形成正确的权力观；增强对我国政府建立“阳光政府”的信念。

2.培养学生积极参与民主监督的政治素养和民主意识。

2学情分析

由于六年级的学生辩证思维能力不强，容易以偏概全，因而帮助学生辩证地认识权力，引导学生正能量,培养学生积极参与民主监督的政治素养是我们的重要任务。

3重点难点

教学重点：我国的行政监督体系和监督政府权力的意义。

教学难点：建立健全制约和监督机制是有效制约和监督权力的关键。

教学过程：

提问导入：

1．为什么要对权力进行制约和监督？

2．如何对权力进行制约和监督？

3．为“阳光工程”喝彩

（创设情景导入新）

在阅读教