天津实验中学高一主题班会课设计《冲动是魔鬼》.docVIP

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2020天津实验中学高一主题班会课设计

《冲动是魔鬼》

活动目的

1通过寓言故事探讨什么是冲动,以及冲动产生的后果，引入入活动课主题。

2通过“透视冲动”活动,引导学生从自身经历过的冲动事件及行为后果分析中,加深对冲动行为的理解。

3通过“情绪控制站”讨论和分析控制冲动的方法,学会有效控制情绪,提升管理情绪的主动性和自觉性。

活动准备

1.印制活动记录单。

2准备欢快的背景音乐。

3准备小奖品。

活动1：爱唱歌的驴

辅导要点：

通过寓言故事探讨什么是冲动,以及冲动产生的后果,引入活动主题。

活动内容：

爱唱歌的驴

????一头野牛和一头驴是好朋友,它们常常在一起玩耍、吃草。有一天,它们发现附近有一个农夫的果园,果园里青草碧绿,还有成熟的水果,于是偷偷钻进果园,尽情地享受着美味的青草,还有树上的果子。

????驴吃饱后特别想唱首歌给野牛听,野牛对驴说:“看在上帝的分上,你就暂时忍耐一下,等我们出了果园,你再唱歌吧!

????驴说:“我现在真的很有唱歌的欲望,作为朋友,你该支持我才对!”

???“傻子才在这里唱歌,园子的主人会发现我们,那么我们就跑不掉了!”野牛生气地说。

????驴的火气一下子就上来了,感觉野牛根本就不体谅也不尊重扯开喉咙开始高歌。歌声一响,园子的主人立刻发现了它们,把它们全逮住了。

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