学会自救互救呵护校园消防安全.pptxVIP

学会自救互救呵护校园消防安全汇报人：XX2024-01-01

CATALOGUE目录校园消防安全现状及重要性自救互救基本知识与技能校园内常见火灾隐患及预防措施灭火器材使用与日常维护管理组织开展应急演练，提高应对能力加强宣传教育，提高师生员工消防安全意识

01校园消防安全现状及重要性

当前校园消防安全形势校园火灾事故频发近年来，校园火灾事故时有发生，给师生生命财产安全带来严重威胁。消防安全意识薄弱部分师生对消防安全重视不够，缺乏必要的消防安全知识和自救互救能力。消防设施不完善一些学校消防设施陈旧、不完善，无法满足火灾扑救和人员疏散的需要。

某高校实验室火灾事故，由于实验人员操作不当引发火灾，造成人员伤亡和财产损失。案例一案例二案例三某中学宿舍火灾事故，因电器短路引发火灾，由于学生缺乏自救互救能力，导致多名学生受伤。某小学食堂火灾事故，由于煤气泄漏引发爆炸，造成多人死伤。030201校园火灾事故案例分析

维护教学秩序稳定火灾事故会给学校教学、科研等工作带来严重影响，加强消防安全工作有助于维护教学秩序稳定。提升学校整体安全水平消防安全是学校整体安全的重要组成部分，加强消防安全工作可以提升学校整体安全水平。保障师生生命财产安全加强校园消防安全工作，可以有效预防和减少火灾事故的发生，保障师生生命财产安全。消防安全对校园安全的影响

02自救互救基本知识与技能

03寻找安全出口，避免拥挤在火灾中要保持冷静，寻找安全出口，避免拥挤和踩踏事件的发生。01保持冷静，观察火势火灾发生时，首先要保持冷静，观察火势大小和蔓延方向，判断自身所处位置的安全程度。02遮掩口鼻，防止窒息火灾中产生的浓烟和有毒气体会对人体造成严重伤害，应用湿毛巾等物品遮掩口鼻，减少有毒气体的吸入。火灾中自救方法及注意事项

利用现有资源，互帮互助在火灾中，应充分利用周围的资源，如灭火器、灭火毯等，进行互帮互助，共同应对火灾。及时报警，寻求专业救援在火灾中，应及时拨打火警电话，告知火灾地点和情况，寻求专业救援队伍的帮助。优先救助弱势群体在火灾中，应优先救助老、弱、病、残、孕等弱势群体，确保他们的生命安全。互救原则与常用手段

123平时应熟悉所处环境的安全出口和疏散通道，确保在火灾发生时能够快速找到逃生路线。熟悉环境，牢记安全出口在火灾中逃生时，应保持低姿行走，减少烟雾对呼吸道的伤害。保持低姿，减少烟雾伤害火灾时电梯可能因断电而停止运行，应选择安全通道或楼梯进行疏散逃生。不乘电梯，选择安全通道应急疏散逃生技巧

03校园内常见火灾隐患及预防措施

乱扔烟蒂、违规使用大功率电器、私拉乱接电线等。隐患加强宿舍管理，严禁吸烟和违规使用电器；定期检查电线电路，确保安全；开展消防安全教育，提高学生消防安全意识。预防措施宿舍区域火灾隐患及预防措施

电器设备老化、易燃易爆物品管理不善、实验操作不当等。定期检查电器设备和线路，及时更换老化设备；加强易燃易爆物品的管理和使用规范；严格遵守实验室安全操作规程，确保实验安全。教室和实验室区域火灾隐患及预防措施预防措施隐患

隐患燃气泄漏、电气设备故障、可燃物堆积等。预防措施加强燃气设备检查和维护，确保燃气使用安全；定期检查电气设备，防止故障引发火灾；及时清理可燃物，保持场所整洁；配备完善的消防设施，确保火灾发生时能够及时处置。食堂和图书馆等公共场所火灾隐患及预防措施

04灭火器材使用与日常维护管理

干粉灭火器01适用于扑救固体、液体、气体及带电设备的初起火灾。使用时，先拔掉保险销，一手握住喷嘴，对准火源，另一手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。泡沫灭火器02适用于扑救油类、木材、纸张等火灾。使用时，用手指堵住喷嘴将筒体上下颠倒两次，就有泡沫喷出。二氧化碳灭火器03适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气设备及油类的初起火灾。使用时，先拔出保险销，再压合压把，将喷嘴对准火焰根部喷射。常见灭火器材类型及使用方法介绍

每月进行一次全面检查，包括外观、压力、重量等方面，确保灭火器材处于良好状态。定期检查对灭火器材进行定期清洁和保养，确保其性能完好。如更换破损的零部件、补充灭火剂等。维护保养建立灭火器材检查和维护保养档案，记录每次检查和维护保养的情况，以便及时发现问题并采取措施。记录管理灭火器材日常检查和维护保养要求

定期开展消防安全培训教育，提高师生员工的消防安全意识和操作技能。培训教育组织师生员工进行灭火实战演练，让大家熟练掌握灭火器材的使用方法和技巧。实战演练通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道宣传消防安全知识，提高师生员工的消防安全素质。宣传普及提高师生员工灭火器材操作技能

05组织开展应急演练，提高应对能力

明确演练目的和对象根据学校特点和实际情况，明确应急演练的目的，确定参与演练的师生员工范围。制定详细演练方案结合学校建筑布局