2023年人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理的逆定理（1）》导学案1 (2).docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理的逆定理（1）》导学案

【学习目标】：

1、了解勾股定理的逆定理的证明方法和过程；

2、理解互逆命题、互逆定理、勾股数的概念及互逆命题之间的关系；

3、能利用勾股定理的逆定理判定一个三角形是直角三角形.

【学习重点】：勾股定理的逆定理及其应用。

【学习难点】：勾股定理的逆定理的证明。

【学习过程】

一、课前预习

ABC1、勾股定理：直角三角形的两条_________的平方____等于______的_______

A

B

C

2、填空题

（1）在Rt△ABC，∠C=90°，8，15，则。

（2）在Rt△ABC，∠B=90°，3，4，则。（如图）

3、直角三角形的性质

（1）有一个角是；（2）两个锐角，

（3）两直角边的平方和等于斜边的平方：

（4）在含30°角的直角三角形中，30°的角所对的边是边的一半．

二、自主学习

1、怎样判定一个三角形是直角三角形？

2、下面的三组数分别是一个三角形的三