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本科论文课中学生研究能力发展研究的开题报告

一、选题的背景与意义

在高等教育中，本科生论文培育是非常重要的内容之一，其主要目的是培养学生的研究能力和创新意识。通过论文课的学习，学生可深化对于某一领域的了解，掌握具体的研究方法和策略，并能够完成一篇符合论文写作规范的文章。然而，在实际的教学中，很多学生对于研究方法和策略等方面有着较大的困惑，因此本研究将探究本科论文课中学生研究能力的发展，旨在为实际教学提供指导性的建议。

二、研究的目的、内容和重点

研究目的：

本研究旨在全面了解本科论文课中学生研究能力的发展情况，以及影响因素及对策，为提高学生论文培育中的研究能力提供参考。

研究内容：

本研究将运用问卷调查和实地访谈等研究方法，全面掌握本科论文课中学生研究能力的发展情况，主要包括以下内容：

1.学生在论文课中获得的研究能力；

2.学生在实际研究中存在的困惑及其原因；

3.学生研究能力发展的影响因素和对策建议。

研究重点：

本研究的重点是分析学生在论文课中获得的研究能力，并对其影响因素和对策进行分析与总结。

三、研究方法

本研究采用问卷调查和实地访谈相结合的研究方法，具体如下：

1.问卷调查

通过问卷调查的方式，对学生在论文课中研究能力的发展情况、存在的困惑等方面进行了解。

2.实地访谈

在问卷调查的基础上，对部分学生进行实地访谈，了解其具体的研究过程、存在的问题及所需解决的途