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第1节DNA是主要的遗传物质

一、教材分析

本章教材在初中生物课和高中生物必修一《分子与细胞》的基础上，从分子

水平进一步详尽的阐述了遗传的物质基础和作用原理。第1节的内容是讲述DNA

是遗传物质的主要实验证据，这一小节主要涉及到三个方面的内容：第一，对遗

传物质的早期推测；第二，肺炎双球菌的转化实验；第三，噬菌体侵染细菌的实

验。

二、学情分析

通过对初中相关知识的回忆及对必修一的认真学习，学生是有一定的基础的。

首先应该考虑到我们高中阶段的教学不是培养专家，而是要全面培养学生的科学

素养。本节是在学生原有知识、经验基础上的提升，教学中要循序渐进，违背了

这一原则，易使学生难以理解为什么“DNA是主要的遗传物质”。紧密联系学生

已有的经验、生活阅历，尽量联系学生已有的基础知识，一步步引领学生认识为

什么DNA是遗传物质，为什么DNA是主要的遗传物质，学生们才会心驰神往

的投入到学习中来。

三、三维目标

1.知识与技能

（1）总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。

（2）分析证明“DNA是主要的遗传物质”的实验设计思路。

2.过程与方法

通过对书中插图、照片等的观察，学会科学的观察方法，培养观察能力。

3.情感态度与价值观