冀教版六年级上册数学第一单元《练习》教学课件.pptxVIP

冀教版六年级上册数学

第一单元圆和扇形

冀教版数学（六年级上册）

复习旧知

我们周围有很多物品的面是圆形的。

我们把圆中心的这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。

我们把通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。

连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。

在同一个圆里，有无数条直径，它们的长度都相等。

有无数条半径，它们的长度都相等。

d=r＋r

d=2r

在同一个圆里，直径是半径的2倍，半径是直径的一半。

在同一个圆中，直径和半径的关系。

扇形都有一个角，角的顶点在圆心。

扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。

圆上A、B两点之间的部分

叫做弧，读作：弧AB。

顶点在圆心，两条半径组成的

∠AOB，叫做圆心角。

我们身边有很多的图形都是扇形。

巩固练习

量一量圆的半径和直径。

通过测量，测量出半径的长度或者直径的长度。或者通过半径和直径的数量关系，知道一个量，求出另外一个量。

半径=cm

直径=cm

半径=cm

直径=cm

0.5

1

0.7

1.4

（1）在同一个圆中，直径是20厘米，半径是（）分米。

（2）用圆规画一个直径为10厘米的圆，圆规的两脚间的距离是

（）厘米。

（3）两端都在圆上的线段有（）条，（）是最长的一条。

（4）（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。

（5）同圆中，半径扩大3倍，直径扩大（）。

填一填。

1

5

无数

直径

圆心

半径

3倍

（1）圆的对称轴一定过圆心。（）

（2）扇形的半径越大，圆心角就越大。（）

（3）画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应该叉开4

厘米。（）

（4）直径一定比半径大，半径一定比直径小。（）

我是小法官。

√

×

×

×

圆心角的度数与扇形的半径没有关系。

圆规两脚叉开的距离是所画圆的半径。

在同一个圆中，直径一定比半径大，半径一定比直径小。

用圆规画圆。

（1）圆心是点A，

直径是3cm.

（2）圆心是点B，

直径是2.5cm.

（3）在圆心是点A的圆中画出两条圆的对称轴，在圆心是点B的圆中画出一个扇形并涂色。

直径为3cm，则半径1.5cm

直径为2.5cm，则半径为1.25cm

画出下面各图形的对称轴，然后按要求填空。

长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，

等腰三角形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。

1

2

4

无数

自己设计一个美丽的图案，并且至少要有一条对称轴。并画出一条对称轴。

要求：用圆规和直尺画图。

如：

这节课你们都学会了哪些知识？

课堂小结

1.我们把圆中心的这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。也是圆规针尖所在点。

2.我们把通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。

这节课你们都学会了哪些知识？

4.在同一个圆中，直径一定比半径大，半径一定比直径小。

这节课你们都学会了哪些知识？

5.使用圆规画圆请记住：

（1）用圆规画一个直径为10厘米的圆，圆规的两脚间的距离是5厘米。

（2）圆规岔开两脚间的距离是半径而不是直径。

这节课你们都学会了哪些知识？

6.扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。

7.扇形都有一个角，角的顶点在圆心。

8.记住圆心角的定义，注意圆心角的度数与扇形的半径没有关系。