洋流对地理环境的影响.pptVIP

第二单元洋流对地理环境的影响教学目标知识目标：通过对各个洋流的比较、分析了解不同的洋流对地理环境的影响。了解厄尔尼诺和拉尼娜现象能力目标：在感知、领会知识的过程中，学会锻炼细致比较、敏锐观察、分析问题的能力。情感目标：了解洋流对海洋环境的影响，形成保护海洋环境的意识。教学重、难点教学重点：1、洋流对气候、生物等自然环境的影响。2、洋流对海洋环境和航海事业的发展。教学难点：冷暖流的判别和对气候的影响。教学对象学生在前两节课中已经对各种洋流的概念、分布、原因有了初步的掌握，在本节课将很自然地过渡到洋流对地理环境地影响中。资源分析说教法讲授法——言传身教，解疑答惑演示法——激发感情，引起兴趣练习法——逐步引导，逐渐深入讨论法——展开联想，拓展思路1、分层次教学：因材施教2、引导教学法：发掘潜力学生角色“学会”板书设计教学反思教师角色定位教学手段运用学生角色培养**地理-----感动自己，才能感动他人说课人：2008年11月11日教学目标教学重难点教学对象资源分析说课模块说课模块说教法教学过程板书设计教学反思思维能力提高已学知识的掌握学生资源课程资源学校资源教师资源教师角色“愿学”“会学”深入阶段导入阶段课后拓展课件展示图片，在复习的基础上启发学生思考，导入新课。深入分析洋流对气候、生物、环境、和航运的影响，并伴随课堂习题演练的形式巩固所学课程运用所学知识，带着新的问题走向课后，全面总结，布置作业，预习下节内容。教学过程洋流对地理环境的影响对气候的影响对生物的影响世界三大渔场的分布对海洋环境的影响对航运的影响暖流增温增湿寒流增温增湿加快净化速度利于污染物扩散厄尔尼诺现象、拉尼娜现象的概念、成因及影响