统编版二年级语文上册期末质量检测卷.docx

二年级语文期末质量检测卷

一、我拼得准，写得工整漂亮，还会占格哦。

bàngwǎn???xióngmāo???chènggǎn???línjū

biǎndan???yāngmiáo???chànggē???chéngshì

二、读句子，根据拼音写同音字。

1.［yuán］我们的校()里有一个()形的大花坛。

2.［dài］少先队员们()着红领巾，在老师的()领下去敬老院看望老人。

3.［gǎn］一个勇()的孩子，遇到困难要()快想办法。

三、照样子，写一写。

1.例：包—（跑）（跑步）（泡）（泡茶）

马—()()()()??

青—()()()()

例：（唱）京戏???

()图画????()围棋????()树苗

四、照样子，写词语。

1.不言不语（ABAC）???????

2.漏网之鱼（带有动物的词）?????

3.春暖花开（描写季节的词）?

五、先将词语补充完整，再选择合适的词语填空。

()凤舞???微风()??

()言()语无()无()????

()闻名???()消()散

1.大海()，一眼望不到边。

2.()的日月潭风景如画。

3.墙上挂着的那幅草书，写得()，令人赞叹。

4.“这不是张老师吗？”小明()地说。

六、按要求写句子。

1.这道题还难？（变陈述句）

2.寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。

大扫除后，我热得。

3.在横线上加上合适的词语，让句子更具体。

（1）天空飘着气球。

（2）池塘开满荷花。

七、回顾课本内容填空。

1.一九二九，三九四九冰上走。五九六九，看柳。七九河开，八九燕来。九九加——九，犁牛遍地走。

2.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸，；老虎，。

3.《纸船和风筝》讲了和的故事，告诉我们朋友之间要。

八、阅读短文，完成练习。

一只大钳子（节选）

小螃蟹躲在他的泥洞里，很伤心地看着自己。

“没有了，没有了……”小螃蟹难过地说。

他的身上，现在只剩下一只大钳子了。看起来，样子很怪。另一只大钳子哪儿去了呢？

就在刚才，住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里，爬不出来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是，小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。

很痛很痛啊。小螃蟹抱着那只断了的大钳子，看着它发呆。

1．选文共有个自然段，出自《》这本书。

2．小螃蟹的另一只大钳子哪儿去了？请在文中用“”画出来。

3．文中描写小螃蟹救小乌龟时的动作有：、。

4．小螃蟹掉下来的那只大钳子后来哪里去了？

九、看图写话。

小朋友们，请仔细观察下边这幅图，然后发挥你的想象，把图上内容写一写，不会写的字可以用拼音代替。