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中小学研学旅行课程化的价值意蕴与实践路径
近年来，中小学研学旅行在教育领域得到了越来越多的关注与重视。研学旅行是指学生在校外环境中进行以研究和实践为主要内容的学习活动。将研学旅行与课程有机结合，通过课程化设计和实践路径，不仅可以拓宽学生的知识面，培养学科思维能力，还能促进学生的全面发展和价值观的塑造。本文将探讨中小学研学旅行课程化的价值意蕴，并提出相关实践路径。
一、中小学研学旅行课程化的价值意蕴
中小学研学旅行课程化具有多重价值意蕴。
1.增强学科知识和能力
中小学生在校内学习往往局限于书本知识，无法亲身感受到知识的应用场景。而研学旅行作为一种实践性
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