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- 2024-01-11 发布于中国
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2022-2023学年江苏省南通市如皋市三年级(下)期末语文试卷
1.(2分)下面每小题中,加点字读音错误的一项是:
(1)A.伶(líng)俐B.匀称(chèn)C.铁锚(miáo)D.一模(mú)一样
(2)A.投掷(zhì)B.夹(jiā)袄C.谦(qiān)虚D.气喘吁吁(xū)
2.(2分)下面每小题中,含有错别字的一项是:
(1)A.仅管B.变幻C.洒落D.守株待兔
(2)A.形状B.模型C.欧州D.准确无误
二、下面每小题中,符合题意的一项是:
3.(3分)下面句子中应该填入的词语是()
湖面着桃花、柳树,加之水草摇曳,鱼儿嬉戏,好一幅生趣盎然的画面!
A.倒映 B.倒影 C.映照 D.映衬
4.(3分)下面每组中加点词语意思相同的一项是()
A.他讲的笑话逗得我们哈哈大笑。/我们不可以随便笑话别人。
B.虚心使人进步,骄傲使人落后。/我为自己是中国人而感到骄傲。
C.这本小说越读越有味道。/站在窗口,我闻到了泥土的味道。
D.妈妈花了好大的工夫才把这瓶花插完。/他三天工夫就学会了游泳。
5.(3分)下列诗句中,提到节日风俗的是()
A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
B.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
D.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
6.(3分)警察潜入犯罪团伙内部,经多方调查取证,最后一举破获此案,真所谓“”。()
A.兵来将挡,水来土掩。 B.眼见为实,耳听为虚。
C.不入虎穴,焉得虎子。 D.近朱者赤,近墨者黑。
7.请仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。
一个有魔力的字
??①在小花园的长椅上,坐着一位老人和一个小男孩。“坐开一点!”小男孩气冲冲地说。老人看着他,笑眯眯地问:“怎么了?是跟谁吵嘴了吧。”
??②“是!”小男孩喋喋不休地跟老人抱怨道,“我姐姐有那么多颜料,可一点儿都不肯给我!妈妈为了一根胡萝卜,竟然把我从厨房赶了出来。还有哥哥,他要划船,可是怎么也不愿意带我去。谁都不喜欢我,都讨厌我……”
??③老人又笑了,他轻声说:“我告诉你一个有魔力的字,事情可能完全相反。”“什么字?”小男孩问。老人轻声说了一下。小男孩半信半疑地说:“我去试试。”
??④小男孩回到家里,姐姐还在画画。她看到弟弟过来,急忙用手把颜料遮盖起来。小男孩走到姐姐身边,轻声说:“姐姐,请你给我一点颜料吧,好吗?”顿时,姐姐睁大了眼睛,心甘情愿地让他挑选一瓶绿色的颜料。
??⑤小男孩在房间里待了一会儿,就把绿色颜料还给姐姐。他现在并不需要颜料,而是心想着那个有魔力的字。他又去厨房找妈妈,妈妈正在蒸包子。小男孩走过去轻声说:“妈妈,请给我一个小包子。”妈妈脸上的皱纹展开了:“乖孩子,快吃吧!”她挑了个香喷喷的包子笑着递给小男孩,小男孩高兴得跳了起来。不久,哥哥又说起划船的事,小男孩把手放在哥哥肩上,请求说:“请你带我一起去吧。”哥哥笑着说:“好,我们准备出发吧!”
??⑥小男孩开心地说:“这真是个有魔力的字啊!我太喜欢它了!”
(1)对短文第④⑤自然段内容的概括,最准确的一项是:
A.用上有魔力的字,姐姐给了小男孩一瓶绿色的颜料。
B.用上有魔力的字,家人都满足了小男孩的愿望。
C.用上有魔力的字,妈妈给了小男孩包子,哥哥同意带他划船。
D.小男孩尝试成功后十分开心,并且喜欢上了这个有魔力的字。
(2)随着事情的发展,小男孩的心情发生着变化,下面对变化过程梳理正确的是:
A.气冲冲→抱怨→开心
B.笑眯眯→半信半疑→开心
C.笑眯眯→抱怨→半信半疑
D.气冲冲→半信半疑→开心
(3)读完短文之后,你认为那个有魔力的字是:
A.好
B.请
C.轻
D.笑
(4)以下对短文内容的理解,不准确的是:
A.老人用“一个有魔力的字”教育了小男孩的家人。
B.“一个有魔力的字”提醒我们说话要讲文明有礼貌。
C.联系下文,“喋喋不休”的意思是“唠唠叨叨,说个没完”。
D.老人从小男孩“坐开一点”及抱怨的语言中,推测到小男孩说话没礼貌。
8.阅读理解
负鼠
??①负鼠属于有袋类哺乳动物,是一种夜行杂食性动物。当小负鼠逐渐长大,它会变得独立,且主动离开育儿袋,爬到妈妈的背上。母负鼠背负着孩子一起爬树觅食,母子形影不离,尾巴相互缠绕,“负鼠”便由此而得名。
??②负鼠有一项有趣的逃生本领。它们会在奔跑中突然立定不动,这种快速“刹车”的本领在
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