认识长度单位米课件.pptVIP

关于认识长度单位米第1页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三教学目标1、使学生初步认识长度单位米，初步建立1米的长度观念。2、根据1厘米和1米的实际长度，知道“1米=100厘米”。3、通过合作，学生能用米尺度量整米长度的物体，培养学生的动手操作能力。第2页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三教学重难点教学重点掌握1米的实际长度教学难点用米尺较准确地量较长物体的长度第3页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三专项练习20以内的退位减法17-8-3=9+4-6=5+4+7=11-6+7=5+9-8=8+7-9=46167126第4页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三认识米

人教版小学数学第三册第一单元第二课第5页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三1.测量物体的长度通常用（）。知识回顾尺子2.测量较短物体的长度一般用（）作单位，可以用字母（）表示。厘米cm3.手指盖的宽度大约是（）厘米，小朋友一拃的长度大约是（）厘米。112第6页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三4一、创设情境，引入新课动画