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- 2024-01-07 发布于河北
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;CONTENTS;第一章;第二章;培养学生实践操作能力;增强数学应用意识;激发学习兴趣和探索精神;第三章;选择合适的测量工具;确定测量对象和测量要素;掌握测量步骤和技巧;数据记录和处理;第四章;校园环境测量;家庭居住环境测量;社会公共设施测量;自然环境测量;第五章;遵守安全规定;注意环境因素的影响;保证测量精度和准确度;保护公共设施和环境卫生;第六章;数据分析和处理;成果展示和交流;反思和总结经验教训;提出改进和完善建议;感谢您的观看
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