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- 2024-01-07 发布于陕西
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高中英语有效学困生转化策略探究获奖科研报告
摘?要:处在高中阶段的学生,正面临着学习的关键时期,此时学生学习的好坏,将会影响其高考成绩和之后的发展。英语是高考必考科目,英语知识是人们在工作中需要应用到的。因此,高中英语教师有必要重视英语教学,有必要关注学生的学习情况,尤其是学困生的学习情况,多多对学困生实施针对性的教学,以使得学困生获得转化,变成优秀生,获得更好地发展。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,从多个方面谈一谈高中英语有效学困生转化策略。
关键词:高中英语;学困生转化;教学策略
英语语言是学生在日常生活中不经常接触的,因此,很多学生认为英语知识的学习十
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