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- 约 48页
- 2024-01-10 发布于河南
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《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》
说课稿;一、教材分析;
;4:教学重点、难点
教学重点:掌握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操。
教学难点:辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。
;二、教学设想与学生情况分析:
;三、教学方法
;四、学法指导
;五、教学程序设计:
;;为了突破这一重点,我设计以下问题:
1、同学们,如果说,你们家有个人犯了罪,你的第一态度是什麽?
2、雨果作为一个参与掠夺与侵略的法国的一个公民,他不帮着自己家的人,他是站在谁的立场上的?表现了他什么样情感和性格特征?
;;(五)布置作业:
;附:板书设计:
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
雨果
赞美圆明园
清醒的头脑,正直的良知,公正的立场
讽刺侵略者
;欢迎批评指正
谢谢;就英法联军远征中国给
巴特勒上尉的信;希腊巴特农神庙;
;罗马的斗兽场;走近圆明园;
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