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五年级话题作文:续编故事 《新朋友》.docx

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五年级话题作文:续编故事《新朋友》

作文一:新朋友来了

这是一个阳光明媚的早上,李明迎着朝阳来到学校。今天,他们班迎来了一位新同学,名叫小明。小明是个外表帅气、活泼可爱的男孩。他刚转学到我们班,大家都非常好奇,迫不及待地想要认识他。

当李明进入教室时,小明已经坐在李明旁边了。小明伸出手来,笑着说:“你好,我是小明。我们一起做好朋友吧!”李明热情地握住小明的手笑着回答:“你好,小明!欢迎来到我们班,我们以后一定要好好相处。”

从这天开始,小明和李明成了好朋友。他们一起吃午饭、一起上体育课、一起完成作业。小明还帮助李明提高英语成绩,李明则帮助小明在数学上取得更好的成绩。他们之间的友谊越来越深厚。

小明的加入,让我们的班级更加热闹和快乐。他总是带着微笑,乐于助人。他和所有同学相处都非常友好,不分男女老少。班级里团结友爱的氛围也因此更加浓厚。

通过和小明相处,李明学到了很多东西:为人友善,待人真诚,关心他人,并乐于助人。他感受到了友谊的力量,也更加懂得珍惜身边的朋友。

作文二:难忘的校园足球比赛

这是一个特殊的日子,我们学校举办了一次校际足球比赛。四年级的小明和五年级的小李是我们班的代表队。他们迎着春日的阳光,穿上红色的球衣,不禁兴奋地向球场走去。

比赛开始了,小明和小李充满信心地奔跑着,互相传球,默契十足。小明和小李的默契配合引来了掌声和喝彩声,观众们真是热情似火。

比赛进行到下半场,我们队陷入了困境。对手队的球员射门得分了!场上的气氛一下子紧张了起来,队友们面面相觑,不知如何是好。

小明迅速鼓起勇气,愤怒地朝球场冲了过去。他冲破重重封堵,不顾一切地向对手方向冲去,终于在对手球员的反应较慢时,停住球,将球传给队友小李。

小李眼看着机会来临,运球过人后,果断地射门。球如离弦之箭,一路呼啸而过,直奔球门!球经过一段时间的飞行,转眼间,传给了战胜对手的喜悦!

“进球啦!”观众们欢呼雀跃。我们队员们互相拥抱,庆祝着胜利。

这场比赛,让小明和小李更加坚信团结的力量。他们相信,只要大家齐心协力,努力拼搏,就一定能战胜一切困难。

作文三:神奇的遇险经历

小明和小李是好朋友,他们一起上学、一起放学。有一天,放学后,他们决定走不一样的路回家,看看是否会有不一样的经历。

小明走进一条偏僻的小巷时,突然听到了一个呼救声。他顺着声音快速朝声音传来的方向走去。原来,在巷子的尽头,有一只小猫被困在了一个挖好的坑里,想要爬出来却力不从心。

小明立即下定决心帮助小猫。他四处寻找绳子,最后在一个垃圾桶附近找到了一根断掉的绳子。他clever地把一根木棍和绳子结合在一起,做成了一个临时的绳索架。

小明小心翼翼地把绳索架放入坑里,然后心里默默地默念:“小猫,你要抓住绳索架,我会帮助你爬出来的!”小猫似乎听懂了小明的话,它用前爪抓住了绳索架,然后小心翼翼地沿着绳子爬上来。

小猫被救了出来,它兴奋地蹦蹦跳跳,好像在告诉小明:“谢谢你救了我!”小明也非常高兴,这次他的努力没有白费。

回到家后,小明和小李一起分享了彼此的经历。原来,小李也发生了一件奇妙的事情。他捡到一只落单的鸟蛋,并带回家中认真照顾。

尽管路上遭遇了困难,但小明和小李通过互相帮助和合作克服了困难。他们明白,团结友爱是最大的力量,只要大家同心,就没有克服不了的困难。

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