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基于以人为本理念下小学班主任管理策略探讨获奖科研报告

【摘?要】在我国，需要不断的创新和改革教育，但是，现在小学班主任的指导有许多不好的地方。因此，班主任应顺应时代潮流，摒弃传统的教学观念，将学生视为教学的关键要素，尊重学生的性格，实行多种教学，与学生交朋友，了解学生的思想，从而让学生更好的学习。

【关键词】以人为本;小学班主任;探讨策略

小学不仅是学生学习的主要阶段，还是学生各种能力、素质和性格发展的重要阶段，对学生课堂管理影响着学生的心理发展和整体素质。小学班主任不仅要注意普通课堂教育，而且要注意学生个人教育的管理。在课堂管理中，班主任应遵循以人为本的管理理念，