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第三课:只有中国特色社会主义才能救中国;总议题:在跨越时空的对话中探改革开放何以伟大;让我们跟随邓小平同志考察的脚步,一起走进20世纪70年代;议题一时代呼声:改革开放伟大在____?;议题一时代呼声:改革开放伟大在____?;议题一时代呼声:改革开放伟大在____?;议题一时代呼声:改革开放伟大在____?;议题一时代呼声:改革开放伟大在?
;热烈庆祝改革开放45周年;;议题二时代回音:改革开放伟大在____?;热烈庆祝改革开放45周年;议题二时代回音:改革开放伟大在____?;议题二时代回音:改革开放伟大在________?;热烈庆祝改革开放45周年;议题三时代课题:改革开放伟大在____?;热烈庆祝改革开放45周年;2、在改革开放45周年之际,学校将举办专题展览,请你拟定展览的主题,设计该展览的几个篇章。要求:围绕主题、逻辑严谨。;1;作业布置:
通过对家中爷爷奶奶、外婆外公,父母的访谈,了解改革开放给我们家带来的变化。并将访谈资料进行整理,制作成展板,丰富45周年改革开放展览,形成“00后眼中的改革开放”。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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