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- 2024-01-09 发布于中国
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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
18.慈母情深
部编版五年级语文上册《慈母情深》教学设计
教学目标:
1.会认“魄、抑”等11个生字,会写“辞、抑”等12个生
字。理解“失魂
落魄、震耳欲聋”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,学习作
者通过人
物外貌、语言等描写来表现人物的方法。
3.有感情地朗读课文,体会细节描写中蕴含的深沉的母爱,
唤起热爱母亲的
情感。
教学重难点:
1.通过主要人物(“我”和母亲)及故事线索“钱”,按照事情发
展顺序把
握文中的主要内容。
2.引导学生发现作者细腻的表现手法及表现方式。
3.有感情地朗读课文,体会细节描写中蕴含的深沉的母爱,
唤起热爱母亲的
情感。
教学过程:
教学过程:
一.复习故知,导入新课。
师:上节课我们了解了梁晓声的《慈母情深》,这节课让我
们继续走进
这篇课文。
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