人教版八年级英语下册《Unit1 What’s the matter》3a—3c高效课堂模式导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

《Unit1What’sthematter》3a—3c高效课堂模式导学案

班级姓名编号NO.3日期主备______审稿________

【学习内容】unit1What’sthematter?3a—3c

【学习目标】

掌握并灵活运用本课的重点词汇passengeroffontotroublehit

掌握并灵活运用重点短语getoff/on,expect.todo,toone’ssurprise,getintotroublegiveadvicefalldowngohomeandrestcutherselfhavecolds

反身代词和情态动词should的用法

学习讲故事Tell?a?story

【自主学习】预习课本P3—4页的内容，（关上课本独立完成下列各题,

短语翻译

在路边上_______________（2）下车_____________（3）有心脏病_______________（4）令他惊奇的是________________（5）多亏_________________（6）及时______________

课文结构梳理，利用5W讲述故事

BusDriverandPassengersSaveanOldManTime:____________When

BusDriverandPassengersSaveanOldMan

Time:____________When

Place:_____________Where

Person:________________who

Hesawanoldman_________

Hestoppedthebus_________

He__andaskedwhathappened

Hetold_____expected________

Howdidtheysavetheoldman?

WhatdidMr.Wangdo?

Whatdidthepassengersdo?

Theyallagreedto________

Somehelpedtomove_____

Thedoctorssavedtheman_________.

Theoldmanhad_______and_____gotothehospital

Beginning

Body

Ending

It’ssadthat___________

Result

feelings

Butthedriveronlythoughtabout_____

Howgreatthedriveris!

细读课文填空

六、按要求完成4a.4b.4c

【合作探究】

一、see（saw,seen）v看见

see.dosth看见某人做某事（看到动作发生的全过程或经常看到动作发生）

see.doingsth看见某人正在做某事（强调动作正在发生）

二、lie/lai/v.(lay/lei/)躺；平躺lie→lay→lainv躺下，(现在分词lying).

liedown躺下liedownandrest躺下休息

三、24-year-old24岁的“数词+名词+形容词”构成复合形容词，在句中作定语，用连字符后连接。

四、thanksto对亏；由于

⑴thanksto为习语介词，thanks不可以改为thankyou，to后也不接动词原形，

这个短语表示原因，意为“由于”、“多亏”，to表示感谢的对象

⑵thanksfor，意为“因……而感谢”，for强调为何而感谢，其后可接名词或v-ing

ontime准时/intime及时

六、troublen.问题；苦恼getintotrouble造成麻烦（或烦恼）

beintrouble处于困境havetrouble(in)doingsth做某事有困难

【小组展示】

朗读3a.2.朗读GrammarFocus.

3、根据自主学习谈谈组内每个同学存在的问题和你们给他的建议，做一个小组成员的rep