人教版八年级英语下册《Unit 1 What’s the matter》导学案（Period 3）.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

《Unit1What’sthematter》导学案（Period3）

学习水平

知识目标细化

目标一

1.熟练掌握以下词汇与句型：

bandage,sick,knee,nosebleed,hurthimself

2.Someonefeltsick.

目标二

1学会用一般过去时来讨论突发事件，及有效的急救措施。

2通过听，说，读，写，学会灵活运用shoulddo和shouldn’tdo。

3反身代词的用法

目标三

能实施有效的急救措施

导学过程设计

课前自学

I.翻译下列词组

1.穿干净的T恤衫________2休息几天__________

3.流鼻血______________4.拍x光_______________

5.头部受到撞击_________

=2\*ROMANII.Finishtheexercisesin1a.

课中三学

BrainstormSomeonehadafever.

Whathappened?matte

Whathappened?matte

mamatmatt

2.Competition:Whocanbeagooddoctor?

Someonebrokehisarm.

Yourtreatments________________________________________

Someoneatethreehamburgersforbreakfastandnowhehasastomachache.

课后巩固延伸

I.()1__didtheheadachestart?Abouttwohoursago.

AWhereBWhoCWhenDHow

()2Icouldn’tsleep,soI____listentoquietmusic,andI____listentoexcitingmusic.

Ashouldn’t,shouldBshould,shouldn’t

Cshouldn’t,shouldn’tDshould,should

()3.Bill____astomachache,sohe____eatanything24hours.

Ahas,shouldBhave,should

Chad,shouldDhas,shouldn’t

=2\*ROMANII.你知道sick与ill的区别吗？

在表示“生病”的时候，ill是一个表语性形容词，sick可以作表语，也可以作定语。

Hewenttothehospitaltotakecareofhis____mother.

他去医院照顾生病的母亲。

Hehasbeen____foralongtime.

他病了很长时间。