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八年级语文下册说明文阅读训练

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八年级说明文阅读训练

一、技巧点拨

一般情况下，试卷中用来做阅读材料的说明文，多为一千余字的单篇文章，或者是长文中千字左右的节选，篇幅较短，阅读量不大；内容浅显，较易把握。但在阅读答题时一定要注重以下三点。

一是心中须有文体特点。应该凭借自己所掌握的说明文知识，根据说明文的文体特点来筛选信息，解答试题。如注重对说明对象、说明特征、说明顺序和说明方法等的分析和认定，并随手做好记号，以备答题时参考或直接采用。

二是条分缕析思路结构。考试中，我们一定要学会从文章结构特点这个角度对阅读材料进行认真的阅读、分析，力求从材料的阅读中，找到文章结构、层次线索等方面的特点，获得某方面的重点突破。如一篇事物说明文，是以时间为序，还是以空间为序，或者是以逻辑为序，思路顺序理清了，信息的筛选也就容易了。

说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了_____的____.

（二）说明对象的特征

下面《苏州园林》中的两句话，哪个是苏州园林的特征？

1）、倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

2）、务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

通过两句话的比较，不难发现——观点不是特点。尽量找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。