美丽的小兴安岭1.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

《美丽的小兴安岭》教学设计

第一课时

教学目标：

1、学会本课的生字新词。准确理解课文内容，体会作者用词的准确、生动。

2、正确、流利地朗读课文，并背诵喜欢的自然段。

3、学习课文第1、2、6小节，探究并发现写春的组段规律,感受小兴安岭春

天的美丽景色。

4、了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生对小兴安岭的向往热爱祖国

大好山河的思想感情。

教学重点、难点：

重点：体会作者用词的准确、生动。

难点：学习作者抓住景色特点，进行观察的方法。

教学过程：

一、激趣导入，出示课题

师：同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。我们曾爬过黄山的天都峰，欣赏

过它的秀丽与险峻；今天让我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富

饶吧！（欣赏图片）

师：看了刚才