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体育校本课程教学设计
课时1(初一、初二) 指导教师:贺文忠
教学 1、篮球单手肩上投篮练习 2、身体素质练习
内容
.认知目标:了解球性对篮球运动的重要性,初步学习掌握原地单手肩上
教学 投篮的方法和技巧。
.目标技能目标:90%的学生可以提高对球的控制能力,45%的学生可以较熟练
.
地动作。
负荷
教学 课的内容与
过程 学生活动
量 教学手段、组织方法
次 和要求
时
教育渗透
间
课堂常规:
体委整队、师生
开
始 问好、体委报告人
部 数、教师宣布本次课
分
数
?????????
?????????
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? 组织纪律教育、
礼仪教育渗透。
内容、检查服装、安
排见习生。
准 1、基本队列队备 形:稍息、立正、看部 齐、原地三面转法;
1、由教师统一指挥。要求:队形整齐一致,
动作规范、到位、迅速。做
到有令则行,有禁则止。 组织纪律2、由教师或军体委员
指挥。 教育、礼仪教育
分 纵队的齐步走---立
定,跑步走---立定;横队的齐步走---立定、跑步走 立
要求:队形整齐,步伐
一致,口号响亮,精神饱满。渗透,集体主义
3、由教师或军体委员
教育渗透。
指挥。
要求:动作优美、大方、
定。 负荷量有力、舒展、健美,态度端 教育渗透
教学 课的内容与 教学手段、组织方 (思想、
2、热身活动:
过程 学生活动
绕300m场地跑1~2
时 次正。
间 数
法和要求 健康、安全)
基 1、任意运球 1-4、如图:体操队形圈。
本 2、球绕环
3、徒手操。
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳ 培 养
部 3、胯下颠接球 △一、原地各种熟悉球 要求:
分 性练习。 ①首先╳示╳╳范╳╳讲╳╳解╳要领。
学生善于
4、原地单手运球
基本
部分 5、运球急停急起
②运球时必须运用手指和手腕。╳╳╳╳╳╳╳╳
③5两、人4人一同组时互进相行促进,并指出不足。
④要个求别:辅每导人。必须重心下
观察,善
于思考,
重点:熟悉球性 去、头抬起,开始时手可积极向
难点:对球的控制二、学习篮球单手肩上投篮练习。
以背到后面去。
⑴首先要讲解投篮的最
基本姿势和动作要领。 上,团结
协作的优⑵示范动作;主要是投篮多个运动所组成,上肢加以配合。
协作的优
⑶分组两人一组拉手做
练习。 良品质。
⑷个别辅导。
1
1、总结评价:教学
总结,教师评价、自我
结
3、送器材。
1、让学生和睦相
处、相互学习、取长补短,有利于教师整体教学水平提高,有利于学生个性发展。
3、合理安排学生送器材、
强调安全。
1、加
强学生的
评价、互相评价相结合。
身
体
健
2、组织下课。
束
康、生理
部 健康和社
分
会适应能
力的培
养。
课
后小
结
场
地器材
篮球每人一个
体育校本课程教学设计
教学内容1、学习篮球原地持球突破练习2、身体素质练习
教学
内容
1、学习篮球原地持球突破练习
2、身体素质练习
.认知目标:了解球性对篮球运动的重要性,初步学习掌握篮球原地持球
教学
突破的方法和技巧。
目标技能目标:90%的学生可以提高对球的控制能力,45%的学生可以较熟练
.
地动作。
负荷
教学
课的内容与
量
教学手段、组织方法
教育渗透
过程
学生活动
次
和要求
时
间
数
教学课堂常规:
教学
课的内容与
体委整队、师生
?????????
负荷量???教?学手?段?、?组?织?方
?????????
?????????
教育渗透
开
始 问好、体委报告人
部 数、教师宣布本次课
分
? 组织纪律教育、礼仪教育渗透。
内容、检查服装、安
排见习生。
准 1、基本队列队备 形:稍息、立正、看部 齐、原地三面转法;分 纵队的齐步走---立
定,跑步走---立定;
4、由教师统一指挥。要求:队形整齐一致,
动作规范、到位、迅速。做到有令则行,有禁则止。
5、由教师或军体委员指挥。
要求:队形整齐,步伐一致,口号响亮,精神饱满。
6、由教师或军体委员
组织纪律
横队的齐步走---立
定、跑步走 立
指挥。
教育、礼仪教育
渗透,集体主义
要求:动作优美、大方、
定。
2、热身活动:
有力、舒展、健美,态度端正。
教育渗透。
绕300m场地跑1~2圈。
3、徒手操。
一、原地各种熟悉球性练习。
基本部分
要求:
①首先示范讲解要领。
②运球时必须运用手指和手腕。
③两人一组互相促进,并指出不足。
④个别辅导。
过程 学生活动 时 次间 数
法和要求 (思想、健康、安
全)
基 1、任意运球
本 2、球绕环
1-4、如图:体操队形
╳╳╳╳╳╳╳
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