部编版五年级下册语文第8课《红楼春趣》教学设计.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

部编版五年级下册语文第8课《红楼春趣》教学设计

《红楼春趣》教学方案

1课时

【教学目标】

1.认识“屉、嫣”等10个生字，读准多音字“喇”。

2.默读课文，能猜测难懂语句的大致意思，了解故事的主要内容。

3.能结合课文内容,说出对宝玉的印象。

4.结合“阅读链接”，感受“放风筝”的有趣场景。

【教学重点】

1.能猜测难懂语句的大致意思，了解故事的主要内容。

2.能结合课文内容,说出对宝玉的印象。

【教学难点】

结合“阅读链接”，感受“放风筝”的有趣场景。

【教学过程】

一、课程导入

1.谈话：同学们，通过之前的学习，我们知道了在阅读古典名著时，可

以借助相关资料。课前大家收集了一些有关《红楼梦》的资