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初中地理如何培养学生主动性学习的研究获奖科研报告

摘?要：兴趣是学生学习的动力，在新时期的教育改革中，很多教师都致力于研究趣味教学法，提高学生学习的积极性。地理学科的趣味性在于它的图文结合，在于地理现象在生活中的反映等。对此地理教师在教学的过程中，必须要突出地理学科的特点，引导学生积极主动地进行学习。

关键词：初中地理;学习兴趣;趣味教学;主动性

地理是学生到初中才接触的学科，学习地理需要具备一定的生活经验和知识基础，所以对于学生而言，地理学习具有一定的复杂性。初中时期，部分教师受传统教育思想和个人专业素养的限制，在开展地理教学时只是一味地为学生读教材，向学生进行