【提升训练】《声音是怎样产生的》优化作业 (1).docxVIP

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第2课时：声音是怎样产生的

基础知识

1.拉伸皮筋、按压皮筋、用手揉搓皮筋，皮筋没有振动，不能发出声音。

2.轻轻弹拨皮筋、横向拉动皮筋，皮筋振动，能发出声音。

3.声音是由物体振动而产生的。

4.用手轻轻触摸正在发声的钢尺、鼓面、音叉等物体，会感觉到物体在振动。

5.吹竖笛的时候是空气在振动。

6.我们能够发出声音，主要依赖喉咙里的声带。声带越紧，发出的声音越高。发声时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。

课堂回顾

探索：利用橡皮筋研究声音是怎样产生的

不振动

振动

结论

橡皮筋不振动，拉伸橡皮筋、按压橡皮筋、用手揉搓橡皮筋，橡皮筋________发出声音。（填“能”或“不能”）

橡皮筋振动，轻轻弹拨橡皮筋、横向拉动橡皮筋，橡皮筋________发出声音。（填“能”或“不能”）

声音是由物体________而产生的。

（1）用手轻轻触摸正在发声的物体，会感觉到________。

（2）吹竖笛的时候是________在振动。

（3）我们发出声音，主要靠喉咙里的________。它越紧发出的声音越________。

基础训练

一、判断题

1.（温州期末真题）我们用手敲门时，门会发出声音，但没有看到门在振动，说明物体发声不一定会振动。（）

2.敲击音叉会发出声音，所以只要对音叉用力，音叉就能发出声音。（）

3.说话时，我们把手